四年级数学下册《乘法分配律 》PPT课件之二（人教版）.pptVIP

“守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件 人教版四年级数学下册 本节课我们主要来学习乘法分配律，同学们结合实际的例子理解并掌握乘法分配律的具体内容，能够应用乘法分配律解决相关的实际问题。 师生比赛，看谁算得又对又快。 20×6+80×6??? ?? (1250+25)×8 我能行 64米 26米 我会做 我们班有男生35人，女生22人， 每人种3棵小树苗， 全班一共要种多少棵？ 算一算 议一议 (3+2)×35 ＝ 3×(4+6) ＝ (13+12)×4＝ 3×35 +2×35 ＝ 3×4 + 3×6＝ 13×4 +12×4＝ 175 175 30 30 100 100 两个数的和与一个数相乘，可以先把两个数与这个数分别相乘，再将两个积相加，结果不变。 这叫做 乘 法 分 配 律。 师生比赛，看谁算得又对又快。 20×6+80×6??? ?? (1250+25)×8 我能行 =100 × 6 =(20+80) × 6 =600 =1250×8+25×8? =10000+200 =10200 1.在□里填上适当的数。 (45+25)×2=45×□+25×□ 37×5+63×5=（37 +□ ）×□ 8×(15+125)=8×□+□×□ 3×6+6×7=□×(□+□) 2 2 63 5 15 8 125 6 3 7 * * “守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件