- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
UNIT3导学案 13
课 题 Unit 3 Section B 1a-2c 设计 Huangbin 审核 9月25日 学习目标 1.通过听力训练与小组口头练习,提高听力水平和口头表达能力。 2.掌握重点的词汇及单词的运用 学习重点 听力训练 学习难点 听力训练 学 习 内 容 及 预 见 性 问 题 方法措施 反馈
自主学习
(一)、短语
1.go bike riding 2.so sightseeing
3.go fishing 4.take walks
5.rent videos_______________ 6.a few__________________
(二)、句子
1.你假期打算去哪?_____________________________________.
2.那儿是什么样子的?_____________________________there?
3.那儿的天气如何?_____________________________there?
4.你要和谁一起去?__________ are you going _______?
5.你要呆多长时间?______________ are you staying?
6.我能问你一些有关你的假期计划的问题吗?
Can I ask you _____________________about your vacation plans?
交流提升
认真浏览听力题目,做好做听力的准备。
听录音,勾出记者问He Yu的问题。
再听一次录音,写出He Yu回答的答案。
再听一次录音,跟着课后的听力材料读。
课前完成,
分组展示。
分组讨论,
分组展示 大桥中学八年级英语上导学案(13)
班级 姓名 学须求精深 志当存高远
浏览巩固
抽测达标
用所给单词的适当形式填空,并翻译句子
Leave hear plan ask hope
I_______ that Thailand is a good place to go sightseeing.
______________________________________________________.
She’s ____________ for Hong Kong on Tuesday.
_____________________________________________________.
I’m ___________the weather is nice in the mointains.
______________________________________________________.
4. I want to _______ you about places to visit in China.
______________________________________________________.
I’m __________ my vacation to Italy this weekend.
_______________________________________________________.
6.-_______ can you be ready, Andy?
-In ten minutes.
A. How much B. How often C. How long D. How soon
独立思考
自主完成
教学感悟:
您可能关注的文档
- 第5章二项式系数.ppt
- 八年级历史上册第一单元问题.doc
- 李林M3U1.doc
- 项目部安全台帐目录.doc
- 沪昆客专 江西段 高铁验标考试题B卷.doc
- 三农与农民合作经济组织建设小论文.doc
- 外挂吊篮使用安全技术交底.doc
- 高级经济师、经济师认定条件.doc
- androidlcd背光从上层到底层调用全过程.doc
- 七年级 下 数学期中卷.doc
- 小学科学:ESP8266智能插座电路原理与动手实践研究教学研究课题报告.docx
- 《金融开放浪潮下我国多层次监管体系构建与创新研究》教学研究课题报告.docx
- 区域教育质量监测中人工智能应用的数据质量分析与优化策略教学研究课题报告.docx
- 《金融科技监管中的数据治理与合规性要求》教学研究课题报告.docx
- 《3D打印技术在航空航天领域中的多材料制造与复合材料应用》教学研究课题报告.docx
- 《绿色金融发展中的政府职能与市场机制研究》教学研究课题报告.docx
- 《植物工厂多层立体栽培光环境调控技术对植物生长发育节律的调控机制探讨》教学研究课题报告.docx
- 销售团队年度业绩总结.docx
- 银行风险管理与金融危机防范.docx
- 银行网络攻击预警与快速响应机制.docx
文档评论(0)