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  • 2018-05-08 发布于河南
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教学表达技巧

大  綱 上台表達常見的問題 教學表達技巧七要素 上台表達的14個提示 上台表達時要避免的10個缺失 如何建立自信 上台表達常見的問題 內心焦慮,出現緊張不安 缺乏信心,擔心教不好 上台時與學員視線不接觸 不能展現熱情與親切感 語調速度太過平淡 臉部緊繃,笑不出來 缺乏手勢動作 教學表達技巧七要素 親切熱情 眼神接觸 聲音語調 臉部表情 手勢身體 移位運用 善用停頓 #1. 親切熱情 意義: 給人良好第一印象 拉近與學員距離 發自內心的誠意 熱情有活力 行為: 親切問候 微笑、從容不迫 幽默表達 謙虛自信 #2. 眼神接觸 意義: 善用眼光與學員接觸 注意學員之表情、動作 運用眼神作注意力管理 行為: 利用眼神與全體學員均勻接觸 與某位學員對話時,眼光放在對方身上 不要擋住學員視線 不要只把視線集中某個角落 #3. 聲音語調 意義: 語音清晰,音量適中 語速可因需要而調整 音調有高低抑揚頓挫 行為: 說話的每個字要清晰 重要之處放慢速度 詢問學員是否聽得清楚 詢問學員是否調整音速 #4. 臉部表情 意義: 肌肉放鬆,表情自然 排除緊張,放開心情 行為: 保持微笑 幽默表達,引發共鳴 勿緊繃嘴唇,臉無表情 因應表達內容,臉上表情隨之變化 #5. 手勢身體 意義: 身體會說話 身體放鬆,平穩站立 行為: 為強調內容,善用手勢動作 發話時,移動身體接近學員 雙手合用,動作自然 不要叉著腳

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