星级校汇报课件.pptVIP

金堂县清江镇可口可乐希望学校“行为规范星级学校”建设工作汇报 规范行为养美德 提升素质育君子 为推进校风建设，形成蓬勃向上、文明和谐的学校文化，根据金教发〔2009〕27号《金堂县教育局关于开展中小学行为规范星级学校建设的实施意见》的精神，联系本地本校实际情况，我校从2009年5月起大力开展了“行为规范星级学校”的建设工作，取得了较好的效果，现简要作此总结汇报。 一、提高认识，明确任务 二、高度重视，加强领导 三、周密部署，合理安排 今年为一期工程，分四个阶段： 第一阶段（5月）：主要是反复操练行为规范条文，强化行为规范； 第二阶段（6—8月）：主要是学习并同化行为规范条文，即学习同化“一《守则》、两《规范》” ； 第三阶段（9月—10月）：主要是内化行为规范，逐步养成自觉遵守行为规范条文； 第四阶段（11月—12月中旬）：主要是总结行为规范，开展考核总评比，提升班级文化建设。 此后，即12月下旬起，则是运作好长效机制，继续长期地深化行为规范活动，不断地巩固和提高。 四、着重训练，措施有力 1、宣传发动 在第一阶段，以印发、学习《中小学教师职业道德规范》《中（小）学生守则》《中（小）学生日常行为规范》《中（小）学生一日常规》为主。 主要举措是“两有三定四常”。 “两有三定四常” “两有”：有章可循、有本可依； “三定”：定内容、定目标、定角色； “四常