人教版《道德与法治》七年级下册：2.1 男生女生 课件(共27张PPT).pptx

第二课 青春的心弦 男生女生 学习目标：1、了解并接纳青春期男生女生在性别上的差异。2、理解认识性别角色对自己的意义。3、能够学习异性同学的优势，相互取长补短，共同进步自主学习，思考下列问题：1、男生和女生的差异有哪些？2、认识性别角色的意义是什么？3、男生女生为什么要欣赏对方的性别优势？对我们有何启示？4、怎样对待不同性别间的差异？女生的玩具芭比娃娃玩具熊男生的玩具射击抢变形金刚和赛车男生喜欢的运动打篮球踢足球女生喜欢的运动跳绳踢毽子男生喜欢的游戏女生喜欢的游戏 请你来判断？打电话照镜子听到秘密后神秘器材理发出门装备男生和女生的差异有哪些？1、男生女生在生理方面的差异会更加明显。2、在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。生理性别特征 生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。心理性别特征 心理性别特征表现为性别角色方面的差异。 性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。 提到下面这些表述，你会想到哪个性别？飘逸的长发；细心认真；娇小柔弱；情绪化、感情用事；幼师、护士提到下面这些表述，你会想到哪个性别？高大魁梧；决策果断；富于冒险精神；雄心勃勃；警察、战士为什么根据描述，我们会想到某个性别？性别刻板印象性别刻板印象是