人教版七下第三课第一框自己的事自己干（共20张PPT）.ppt

基础知识复习 教学目标 1.知道自立的含义，了解自立的表现。 2.懂得人的成长过程是一个不断提高自立能力懂得过程；理解自立对一个人的成长、成才的重要意义。 3.自觉树立自立的生活态度，在实践中体验自立的意义，培养自立的人生观和价值观，做一个自立的人。 活动三：比一比，说一说  1．(单）关于自立，下列说法错误的是 A.自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助 B.从学会走路开始，我们就获得了身体的自立 C.当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验 D.走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得了基本自立的人生 2.（多）人生需要自立。下列做法符合自立的是 （ ） A.早上自己起床 B.制订假期活动安排并切实执行 C.自己的自行车坏了要爸爸去找人修 D.和同学一起办好黑板报 3. 自立重在行动。假如你遇到这些情形，请说出你的做法。 ?如果自习课班主任有事不在，我会： ?如果父母外出不在家，我会： ?如果做作业遇到不会做的题目，我会 ： 故事：一对夫妇晚年得子，十分高兴，把儿子视为掌上明珠，儿子长大后什么事都不让他干，连基本的生活也不能自理。一天，夫妇俩要出远门，怕儿子饿了，于是想了一个办法，烙了一张大饼，套在儿子的颈上，告诉他想吃时就咬一口。但是等他们回到家里，儿子还是饿死了。原来他只知道吃颈前面的饼，不知