人教版七年级上册第二单元第五课第三框《自我新形象》(共25张ppt).ppt

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5.3自我新形象 二、面对新期待 大家现在已是初中生,对未来都有个期待,你知道他人、社会对你有怎样的新期待吗? 2、如何确定个人的成长目标? 我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会的需要与实际出发,确立个人的成长目标。 三、未来新规划 没有一种草不是花 那时我们还居住在深山里的乡下,我还是个十五六岁的孩子。春天,小草被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时,老师告诉我们,学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听又兴奋又担忧,兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城看看,担忧的是,我们这群山里的孩子,作文能赛过城里的学生吗? 头发花白的老校长看出了我们的忧虑,他就说:“你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草?” * 小丽非常喜欢文学,老师常夸她语言表达能力强,她的作文也经常在班里被当作范文供大家欣赏学习。她也觉得自己在写作方面有潜能,于是便打算开发自己这方面的潜能。她请朋友为自己画一幅“我将成为优秀作家”的漫画,时常以“我将成为优秀作家”“我一定会成功”等提醒自己,还坚持每天写日记。 (1)小丽是通过那些途径认识到自己写作的潜能的? (2)小丽用了什么方法进一步发掘自己写作潜能的? 温故知新 他 们 是 谁?    明星猜想 ??????????????????????????

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