人教版七年级上册第二单元第五课第三框《自我新形象》（共25张ppt）.ppt

5.3自我新形象 二、面对新期待 大家现在已是初中生，对未来都有个期待，你知道他人、社会对你有怎样的新期待吗？ 2、如何确定个人的成长目标？ 我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会的需要与实际出发，确立个人的成长目标。 三、未来新规划 没有一种草不是花 那时我们还居住在深山里的乡下，我还是个十五六岁的孩子。春天，小草被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时，老师告诉我们，学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听又兴奋又担忧，兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城看看，担忧的是，我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗？ 头发花白的老校长看出了我们的忧虑，他就说：“你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草？” * 小丽非常喜欢文学，老师常夸她语言表达能力强，她的作文也经常在班里被当作范文供大家欣赏学习。她也觉得自己在写作方面有潜能，于是便打算开发自己这方面的潜能。她请朋友为自己画一幅“我将成为优秀作家”的漫画，时常以“我将成为优秀作家”“我一定会成功”等提醒自己，还坚持每天写日记。 （1）小丽是通过那些途径认识到自己写作的潜能的？ （2）小丽用了什么方法进一步发掘自己写作潜能的？ 温故知新 他 们 是 谁? 　　 明星猜想 ??????????????????????????