人教版七年级上册第二单元第四课第二框 感悟青春（共19张PPT）.ppt

名人眼里的青春 要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！ ——高尔基 同学们眼中的青春 讨论： 该不该谈论青春期的生理变化呢？ 拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？如果你也被别人取笑，你会有什么感受？ 青春正读一 同学间可以相互交流，共享成长的经验，但要遵循彼此尊重的基本原则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。 青春误读二 青春正读二 真正的个性在于从内心深处散发的美丽，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。 青春正读三 男女同学之间的正常交往，有益身心；优势互补，取长补短；可以营造和谐温馨、合作团结的氛围。 但要做到以下几点：要端正态度，培养健康的交往意识；要广泛交往，避免个别接触，交往程度宜浅不宜深；交往关系要疏而不远，若即若离，把握两人交往的心理距离，避免让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。 《青春误读》小结： 走出青春误区： 给同学取绰号。 真正独立，追求个性。 异性同学交往。 正确对待： 尊重与关爱 魅力与责任 正常与健康 畅想青春 1.想一想：你会把青春和以下哪些词联系起来？ 翱翔