人教版七年级上册第二单元第四课第二框 感悟青春(共21张PPT).ppt

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小小少年 请看下列对话,说说你的感想 甲:近来小朋长得真快.但又很瘦,真像长颈廘. 乙:小刚也是,一下子胖了许多,像大笨熊 丙:那有什么奇怪的,你们都是长了的,我们上班有长不大的呢,像刚从幼稚园跑出来 丁:有的人的脸上怎么每天都有像带着一把刷子,真难看 ...... 误区一:取笑别人的生理变化 思考:1.这种行为对吗,为什么? 2.你认为作为中学生,我们是否可以谈论青春期的生理变化? 彼此交流,共享成长经验, 尊重他人,体验成长美好 同龄人的故事   最近,妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:“你是一个中学生,这样穿可不太好。”小刚不以为然地说:“你知道什么!这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句,小刚生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!” 说一说:   你怎么理解这个“酷”字,你能做一个自己认为最酷的动作吗? 误区二 成长就是逞强 标新立异 议一议: 1.在生活中,你碰到与父母不同观点见解,如何处理? 2.我们应如何张表扬个性,走向独立? 理解父母,尊重长辈,学会交流沟通,在沟通中达到相互理解 真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责精神 同龄人的故事 小菲在日记里写道:“李宵的成绩特别好,特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他,他也很高兴为我解答

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