人教版七年级上册第二课第二框 享受学习（共23张PPT）.ppt

学习中的苦与乐 （1）学习是一个苦乐交织的过程 （2）享有学习的权利和机会是一种幸福 背煤的孩子王致中，17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然後再走1000米山路，挣1元人民币。 我要上学 打仗了，我也要去吗？ 士兵？ 哭泣的儿童 安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯， 她每次背16块，重40公斤，走140米，只得3分3厘工钱。 你看了他们的遭遇后，你有什么感受？你觉得能够学习是一种享受、一种幸福还是一种痛苦？为什么？ 想一想 2004年春节过后，某校初二有四名学生辍学。经调查，他们辍学的理由分别是：学生甲，父母双亡，生活相当困难；学生乙，父母认为她是女孩子，与其上学花钱，不如趁早打工挣钱；学生丙，认为自己不准备考大学，再说上不上大学是自己的事；学生丁，认为自己学习差，在老师和同学面前抬不起头来。 请你联系社会和生活实际，结合自己的知识，帮助他们重返校园。 探索世界的奥秘 回忆你小时侯不能理解的问题，它是 ？ 而现在你明白了，你是什么时候懂得其原因的？ 你是怎样知道这些答案的？ 如果不学习，你能知道答案吗？ 每人提一个不懂的问题，看看那一组提的问题最多。 埃及金字塔的建成： 根据考古学家及科学家们研究推测，建造金字塔这样浩大的工程，至少须花费30年及许多工人的劳力才得