人教版七年级下册相交线课件(共36张PPT).ppt

5.1 相交线5.1.1 相交线 七年级下册 第五章 相交线与平行线 情景导入 观察这些图片，你能否看到相交线、平行线？ 学习目标： 1．能说出相交线、邻补角、对顶角的意义以 及对顶角的性质. 2．能够灵活运用这几个意义和性质解决相关 问题. 学习重、难点： 重点：邻补角、对顶角的概念，对顶角的性质. 难点：推出“对顶角相等”的性质. 这里有一把剪刀，握紧剪刀的把手，就能剪开物体，你能说出其中的道理吗？ 探究新知 知识点1 邻补角 如果把剪子的构造抽象成一个几何图形，会是什么样的图形？请你在笔记本上画出． 仔细观察你所画的图形，当两条直线相交时，所形成的四个角中，∠1与∠2有怎样的位置关系？ ∠1与∠2的顶点所在的位置有什么特点？ 探究 A B C D O 1 2 3 4 仔细观察你所画的图形，当两条直线相交时，所形成的四个角中，∠1与∠2有怎样的位置关系？ ∠1与∠2的边所在的位置有什么特点？ A B C D O 1 2 3 4 探究 图中还有哪些邻补角？ 邻补角的定义：∠1和∠2有一条公共边OA，它们的另一边互为反向延长线（∠1和∠2互补），具有这种关系的两个角，互为邻补角. 归纳 A B C D O 1 2 3 4 ∠1与∠3有怎样的位置关系？ 思考 知识点2 对顶角 A B C D O 1 2 3 4 图中还有哪些对顶角？ 对顶角