人教版七年级下册第八课第二框善用法律保护自己（共37张PPT）.ppt

善用法律保护自己 案例—— 小芳是个只有十三岁的女孩。父亲不幸去世后，她跟着母亲在继父家生活，继父家还有个小弟弟。小芳刚读完五年级，继父就不让她上学，把她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求让她上学，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。 (一)求助有路 非诉讼手段—— 通过向政府有关部门、司法机关、人民团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民合法权益。 此外，可以帮助我们的机关还有： 我国的政府部门、司法机关等都是奉行为人民服务的宗旨，当合法权益受到侵害，可以向有关部门投诉请其评理，帮助解决问题。 一些社会团体、群众组织，如消委会、妇联、居委会也可以帮助我们解决问题。 人民调解委员会是村委会和居委会下设的调解民间纠纷的群众性组织 人民调解委员会调解纠纷，应当在查明事实、分清是非的基础上，充分说理，耐心疏导，清除隔阂，帮助当事人达成协议 可根据要求制作调解协议书 仲裁—— 发生合同纠纷或者其它财产权益纠纷的双方当事人，通过协议，自愿把他们之间的争议交给双方选定的仲裁机构作出裁决，并且承担履行裁决义务的一种解决纠纷的方式 (二)敢打官司 诉讼—— 人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。 诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段