人教版七年级下册第六章实数实数复习课教学设计.docVIP

教 学 设 计 课题 实数复习课 课时安排 1课时 教学目标 1．深化平方根、算术平方根、立方根的概念的认识，会用与表示数的平方根、算术平方根、立方根. 深化无理数、实数的概念的认识，以及实数与数轴上的点一一对应的关系，巩固实数的相反数与绝对值等的应用. 能用有理数估计无理数的大致范围，做简单的无理数计算. 初步形成数形结合、类比、分类讨论等数学思想. 教学重点 了解算术平方根、平方根、立方根和实数的概念及其内在联系. 教学难点 1.理解平方根和实数的概念. 2.理解实数与数轴上的点的对应关系. 3.实数绝对值的运算. 教学过程 教学流程 教学内容 设计意图 复习引入 课前小测：（小试牛刀） 根据本章学习的顺序及课本例题、习题设计简单的题目. 先完成并且全对的学生批改其他学生的小测，并负责给出现错误的学生进行讲解。 引起学生对本章内容的记忆。以学生做小老师的方式，调动积极性和激发学生的兴趣，以生教生的方式提高课堂效率。 知识梳理 乘方与开方运算的互逆关系. 如：与 平方根、算术平方根的概念和性质. (1)如果2=，那么 =，叫做的平方根，其中，叫做的算术平方根. , 则 立方、开立方、立方根的概念和性质. 如果，那么=，叫做 . 无理数、实数的概念及分类. 实数与数轴上的点一一对应. 实数的相反数与绝对值. 通过梳理本章主