人教版七年级思品下册课件:第二单元第三课第二框《告别依赖走向自立》(共30张PPT).ppt

人教版七年级思品下册课件:第二单元第三课第二框《告别依赖走向自立》(共30张PPT).ppt

人教版七年级思品下册课件:第二单元第三课第二框《告别依赖走向自立》(共30张PPT)

《告别依赖,走向自立》 第三课第二框告别依赖 走向自立 学习目标 1、认识依赖的危害,做到逐渐摆脱依赖。 2、明白自主的重要性,增强责任心,参与实践,掌握自立的方法。 3、培养自我管理能力、自主能力,成为一个真正自立的人。 家长到底接,还是不接孩子上学放学? 一、不能再有依赖 23岁的小伙李某,初中毕业后就当起了“啃老族”,他不参加工作,整天闷在家玩网游,购买游戏装备,一年就花掉上万元。父母生病他依然只顾玩游戏,还向父母索要钱财。因为缺钱,他竟从商店收 银台盗窃,警方根据监控 将他抓获并刑拘。 结合李某的案例说说 依赖的危害。 依赖的危害 1、使人丧失独立生活的能力和精神。 2、使人缺乏生活的责任感,造成人格缺陷。 3 、只想过不劳而获的生活,贪图享受,不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。 学完了《告别依赖,走向自立》这一课,家住枣阳市环城街道办事处八里小区的小明回到家跟妈妈说“妈妈,我长大了,不能再依赖你们了!从明天开始我什么事都不要你们帮忙了!” 谈谈你的看法。 自立是不是要拒绝他人的帮助? 自立不是拒绝帮助,依靠也不等于依赖。我们可以做到的事情,当然应该自己做。但在遇到自己无法解决的困难时,我们可以并且需要接受别人的建议和帮

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档