人教版九年级 7.2 走向共同富裕的道路 课件 (共24张PPT).pptVIP

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  • 2018-05-14 发布于浙江
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人教版九年级 7.2 走向共同富裕的道路 课件 (共24张PPT).ppt

人教版九年级 7.2 走向共同富裕的道路 课件 (共24张PPT)

第三单元 融入社会 肩负使命 第七课 关注经济发展 第2课时 走向共同富裕的道路 1.知道社会主义初级阶段的分配制度及分配原则 2.认识共同富裕的本质,知道共同富裕是一个先富带动后富、共同奔富裕路的过程 3.知道“四个尊重”的具体内容,懂得如何实现自我价值,为国家的经济发展作贡献 学习目标 1、现阶段我国的基本分配制度是什么? 与现阶段我国的基本经济制度相适应,我们必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 (一)先富带后富 共奔富裕路 新课讲授 2、在分配中,应该注意什么问题? (1)既要提倡奉献精神,又要落实分配政策。 (2)既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。 ○请你查阅资料,看一看人们还可以通过哪些方式获取合法收入。 工资、奖金、做生意挣的钱、投资分红、存款得到的利息、买彩票中的奖金、购买股票赚的钱、出租房屋获得的收入等。 按劳分 配为主体 多种分配方式并存 公有制为主体 多种所有制共同发展 我国的基本经济制度 决定 决定 决定 相适应 相适应 社会主义初级阶段的分配制度 相适应 民营企业家提出以扶贫开发为主体的倡议,号召先富起来的民营企业界人士以互惠互利、自觉自愿的原则,帮助“老、少、边、穷”地区…… 你是如何看待这一倡议的?请你就如何缩小地区差距提

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