- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人美版美术五年级上册《国粹——京剧》教案
《国粹———京剧》
教学目标:
知识目标:了解国粹京剧知识并体会京剧与美术的关系。
能力目标:学生通过对京剧艺术地观察、欣赏、分析提高学生评述及综合学习的能力。
情感目标:通过对京剧艺术的欣赏、学习,激发学生热爱生活,热爱传统文化的情感。
教学重点:使学生了解国粹京剧的历史、戏楼、服装、道具、乐队等知识,使学生体会感受京剧艺术的美。
教学难点:京剧艺术特点与美术之间的关系。
用具准备:
教师:课件、学生作业、京剧艺术品。
学生:课下搜集的京剧资料、制作小报的相关用具、京剧知识的图片。
教学过程:
教师活动 学生活动 设计意图 一、激情引入
播放一段京剧录象,问:你知道刚才我们看到的录象是什么表演艺术?
问:你知道京剧艺术起源于哪国何时吗?
小结:京剧艺术是让我们中国人骄傲的国粹艺术。
学生回答:京剧艺术。
学生回答:中国清朝。
激发学生情趣引出京剧艺术。
了解京剧属于国粹。 二、欣赏交流讨论
(一)学生分小组介绍课下搜集的京剧资料。
1、一组介绍京剧的行当。
出示课件
生:小生、武生、老生。
旦:青衣、花旦、武旦、老旦。
净:既花脸。
设问:你知道京剧人物脸谱根据什么划分的?
丑:反面或滑稽幽默的人。
2、二组介绍京剧的服装。
京剧服装:不同的人佩戴不同头饰;衣服:长袍短衣;
靴:长短靴。(课件)
问:通过观察你感受京剧服装美在哪?
小结:吸收历代服饰造型和色彩的长处,艳丽华贵。
3、三组介绍京剧道具。
京剧道具有摆设一桌二椅,代表打斗的刀枪,扇子,笔墨纸砚等。
4、四组介绍京剧乐器。
设问:这些乐器在京剧中起到什么作用?如果没有它们会如何?
5、了解京剧表演地方。
欣赏书中京剧表演地方和演出场景。
(二)小组讨论京剧和美术的关系。
1、通过对京剧服装、道具、
乐器等了解,你认为京剧和美术有什么密切的关系?
2、你感觉京剧什么地方最美?
3、你对京剧有哪些新的认识?
京剧从视觉、听觉都给我们美的享受,我们的生活离不开京剧艺术。
学生提问:谁知道京剧有几大行当?
学生回答:四大行当。
学生提问:你知道四大行当分别是什么吗?
学生回答:生、旦、净、丑。(学生出示相关图片)
回答:根据人物不同性格划分的。
学生提问:你知道京剧的服装有哪些吗?
展示搜集的相关资料并介绍。
小组讨论:色彩鲜艳,造型独特,花纹复杂体现民族特色。
学生设问:你知道京剧演出有哪些道具?
问:你能形容一下这些道具上的图案吗?
学生设问:你能说出知道的京剧乐器吗?
京胡、锣、鼓、月琴等。
使京剧更好听,旋律更美。
学生小组讨论:京剧是民族文化,京剧脸谱美,京剧服装图案华丽,京剧乐器好听唱腔好听。
以小组形式介绍京剧知识,吸引更多学生参与。
了解京剧的四大行当。
谱式与人物关系。
了解京剧服装的知识,感受服装的美。
了解京剧舞台道具。
引出美感。
了解京剧乐器的好听。
体会京剧艺术与生活的关系,与美术的关系。 三、实践
1.作业要求
分小组根据对京剧的感受,合作制作一张京剧小报,要求图文并茂。
2.小组讨论版面设计如何更美?
3.欣赏学生京剧绘画作品。
4.学生小组合作,教师辅导。
鼓励学生大胆创新。
启发学生小报设计更美。
发现问题及时解决。
学生讨论:标题醒目,图片清晰,文字整齐漂亮,简洁,色彩协调。
欣赏。
小报美感。 四、评价展示
1.举行小报展览,可以结合学校民族文化进行。
2.请设计有心意的小组介绍设计思路。
学生参观各组小报。
学生夸自己设计最得意的地方。
促进交流。
提高审美评价意识。 五、小结
通过学习、了解你是否更多了解了京剧艺术,感受京剧艺术的美,感受京剧艺术深厚的文化底蕴,京剧艺术成文中华民族的骄傲,并屹立于世界艺术之林。
你还可用绘画表现京剧吗?
欣赏书中作品。
您可能关注的文档
- 上海新版小学音乐三年级下册演唱《春天的歌》教案.doc
- 上海新版小学音乐三年级下册学唱歌曲《顽皮的杜鹃》教案.doc
- 中图版品德与社会五年级下册第一单元家家有本难念的经教案教案.doc
- 中图版品德与社会五年级下册第三四单元走出深重的灾难教案教案.doc
- 中小学生综合实践课《人民防空知识》全册教案.doc
- 人教版五年级下册《与象共舞》教案.doc
- 人教版五年级下册《把铁路修到拉萨去》教案.doc
- 人教版品德与生活一年级上册第三单元我的一天备课教案.doc
- 人教版品德与生活一年级上册第一单元我上学了备课教案.doc
- 人教版品德与生活一年级上册第二单元我们的国庆节备课教案.doc
- 四川省德阳市罗江中学2025届高三考前热身化学试卷含解析.doc
- 山东省枣庄现代实验学校2025届高三下学期第五次调研考试化学试题含解析.doc
- 吉林省长春市十一高中等九校教育联盟2025届高三一诊考试生物试卷含解析.doc
- 2025届江苏省盐城市伍佑中学高考仿真模拟化学试卷含解析.doc
- 2025届广西贺州中学高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷含解析.doc
- 安徽省池州市贵池区2025届高三第一次模拟考试生物试卷含解析.doc
- 宁夏银川一中2025届高三(最后冲刺)化学试卷含解析.doc
- 广东省广州市增城区四校联考2025届高考压轴卷化学试卷含解析.doc
- 2025届邯郸市第一中学高考生物必刷试卷含解析.doc
- 2025届安徽省安庆市石化第一中学高考仿真卷化学试卷含解析.doc
文档评论(0)