人教版九年级全册第二单元第四课 实施可持续发展战略 课件 （共23张PPT）.ppt

我国主要资源情况与世界水平比较 * 一、知识目标： 了解我国资源形势，知道要正确处理好人口、资源、环境之间的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。 二、能力目标： 搜集我国资源的材料，并分 析其特点，宣传节约资源的基本国策，以实际行动节约资源。 三、情感、态度、价值观目标： 体会人口、资源、环境之间的关系，树立科学发展观。 　 日本居世界前列、高达65%的森林覆盖率，但每年消耗的250亿双一次性筷子全靠进口，而且他们还把用过的筷子回收制成纸浆。据《环球时报》报道，日本约96％的一次性筷子来自中国，森林资源极为丰富的国家，却“吝啬”到全靠进口解决一次性筷子生产的程度；然而，中国森林覆盖率仅为18.21％，却大量砍伐林木生产一次性筷子换取外汇，这不得不令人深思…… 仅为世界人均水平的2/5 几十位以后 第2位 草地 远低于世界人均12亩水平 第121位 第五位 森林 美国的1/6俄罗斯的1/8加拿大1/15 是世界平均水平 第67位 第6位 耕地 是美国的1/5加拿大的1/40 不足世界人均占有量1/4 第88位 第4位 水资源 与其他国家相比 与世界水平相比 人均量 总量 ＊我国的资源开发和利用状况 1、森林过伐、草原过牧，近海捕捞过度，水产资源下降，对一些矿产资源也滥采。 2、近海3000万亩沿海滩涂，已利用的不到10% 。 3、全