品德与社会五年级《第七课不屈的民族》3课时教案.docVIP

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  • 2018-05-10 发布于北京
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品德与社会五年级《第七课不屈的民族》3课时教案.doc

品德与社会五年级《第七课不屈的民族》3课时教案

第七课 不屈的民族 本课目标: 1、知道帝国主义几次主要的侵略。知道近代以来列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。 2、知道中国人民反对外来侵略的事例。 3、知道中国共产党领导中国人民救亡图存的斗争事例。 4、树立爱戴革命先辈的思想感情。 5、树立奋发图强的爱国志向。 课时安排:3课时 第一课时 不能忘记的历史 活动目标: 1、知道近代以来列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。 2、树立奋发图强的爱国志向。 活动准备: 教师准备:香港回归的录像资料,澳门回归的图片。 学生准备: 1、阅读教材内容。 2、收集我国被掠夺的国宝的资料。 3、收集日本帝国主义者残杀中国人民的典型事例。 活动过程: 一、资料导入,引发思考。 1、组织学生看录象资料--香港回归。 2、出示澳门回归图片,教师解说: 1999年12月19日深夜,在澳门文化中心花园馆举行了隆重的中葡两国政府澳门政权交接仪式。20日零点整,中华人民共和国国旗在澳门徐徐升起,从这一刻起,澳门重新回到 了祖国母亲的怀抱。 3、看了这两个重要的历史时刻,你有何感受? 4、是的,香港、澳门的顺利回归是我们祖国繁荣富强的标志,是我们每个中国人的骄傲。但是,追述历史,你又能想到哪些问题呢? (1)香港、澳门为什么会被英国、葡萄牙占据? (2)还有哪些地方被别国侵占? 5、小结导入: 历史的发展不是一帆风顺的,一百六十多年以前,以英

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