品德与社会五年级第一单元可爱的祖国第三课话说南北西东3课时教案.docVIP

第一单元 第3课《话说南北西东》 本课目标： 1、知道南北方由于气候条件的不同引起的诸多差异,知道东西部由于自然条件的不同而导致的经济和人文差异. 2、探究这些差异对人们生产和生活的影响,理解和尊重不同的文化和生产方式. 3、培养学生分析问题和解决问题的能力. 4、培养学生的合作意识. 课时分配：3课时 第一课时 说说南腔北调 教学目标： 1、知道南北方由于气候条件的不同引起的诸多差异. 2、培养学生分析问题和解决问题的能力. 3、培养学生合作意识. 教学准备： 1、教师准备：课件 《不同地区的方言录音》 《我的祖国》 图片等 2、学生准备：收集南北方差异的相关资料 教学流程: 一 情境导入 教师播放《我的祖国》课件,学生观看课件听老师讲述. 同学们:我国地域辽阔,自然环境复杂多样,不同地区的人们在与当地自然环境和谐相处的过程中,形成了与生态环境相识应并各具特色的生产生活方式与文化模式.今天我们就来学习《话说南北西东》(板书课题). 二 体验探究 师：我国幅员辽阔,民族众多.不同民族,不同地区的人们在历史发展的过程中形成了各自的民俗风情和语言特色,塑造了多样的文化性格,形成了多种多样的方言.同一件事物在不同的地区有不同的称谓.因此也就有了南腔北调的说法。那么现在我们就来说说南腔北调吧。 1、教师播放不同地区的方言录音，学生观看课件并小组讨论交流老师提出的问题。 师：你知道