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- 2018-05-14 发布于浙江
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人教版九年级第七课第二框 走向共同富裕的道路(共33张PPT)
补充:社会主义的本质 贫穷不是社会主义,落后不是社会主义。社会主义的本质是,解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 ——邓小平 ○ 从上面两幅照片中,你感受最深的是———— 。 答:我们党和政府高度重视教育和科技事业的发展,党和政府对教育工作者和科技工作者的鼓励和尊重。 ○ 如果你是其中一位教育工作者或科技工作者,你最想说的一句话是什么? 答:科学技术是第一生产力。能成为一名教育工作者和科技工作者是非常光荣的。 ○ 社会为小严创业创造了哪些有利条件? 答:尊重知识、尊重创造、尊重人才的社会氛围,知识转化为财富的良性机制,如专利向市场转化,低息贷款。 ○ 小严在创业的过程中体现了怎样的素质? 答:善于根据社会需要选择自己的研究方向,具有非常突出的创造才能,善于利用有利的创业条件,如申请专利、创办企业等。 8、《2000年中国人权事业的进展》白皮书指出,中国政府在普遍提高人民生活水平的同时,高度重视解决贫困人口的温饱问题。可见( ) A、我国允许和鼓励一部分、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来 B、社会主义的根本原则是实现共同富裕 C、我国实现共同富裕的途径是借助先富者的示范力量或其经济实力,带动和帮助越来越多的人和地区富裕起来 D、社会主义不允许存在贫富差距
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