人教版九年级第二单元第三课第三框 统一的多民族国家（共42张PPT）.ppt

乙同学说：“维护民族团结，是国家的大事，与我们学生无关。” 乙同学的说法是片面的。因为维护民族团结不仅是国家的事，也是我们每个公民的义务。 丙同学的说法不正确。因为各民族是互相联系的，你中有我，我中有你，只有加强往来，和睦团结，才能促进共同发展和繁荣，社会才和谐。 丙同学说：“我觉得各个民族互不往来，各自发展，就会相安无事。” 最广泛的爱国统一战线 全体社会主义劳动者 社会主义事业的建设者 拥护社会主 义的爱国者 拥护祖国统一的爱国者 　　为了祖国的统一和繁荣，各民族结成最广泛的爱国统一战线 它是用什么方式解决的？ 实现祖国统一的基本方针 一个国家，两种制度 “一国两制”构想是针对那些地方提出的？ “一国两制”是邓小平为 解决台湾问题而提出的， 后来进一步考虑用于解决 香港和澳门问题。 “一国两制”的基本内涵 “一国”：指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。 “两制”：指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 “一国两制”的意义 1.“一国两制”实践日益丰富。 2.事实证明， “一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。 3. “一国两制”、高度自治的方针，保证了香港和澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。 实现祖国的完全统一， 是海内外中华儿女的共同心愿， 是中华民族的根本利益所在。 香港和澳