人教版九年级第二单元第四课第三框 实施科教兴国战略(共30张PPT).ppt

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人教版九年级第二单元第四课第三框 实施科教兴国战略(共30张PPT)

“天宫一号”进入临战状态 预计11月1日发射“神八” 以上材料说明了什么? 在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列。 下列等式说明了什么? 人口-教育=沉重的包袱 人口+教育=丰富的资源 ①只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势。 ②才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力。 科教兴国意义 发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求。 我们要坚定不移地实施科教兴国战略,全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合,只有这样才能早日实现中华民族的伟大复兴。 实施科教兴国战略,青少年应该怎么办? 全国最高科学技术奖励大会 全国最高科学技术奖励大会 全国最高科学技术奖励大会 2011年1月14日,中共中央、国务院在北京隆重举行2010年度国家科学技术奖励大会。国家主席胡锦涛向获得科学家师昌绪、王振义颁发奖励证书。 2010年度最高科学技术奖励大会获得者师昌绪院士被人们称为“好管闲事”的战略科学家。对于师昌绪而言,凡是对国家有益的,对别人有益的,他都不避利害,乐于去管。他不管到哪儿,在哪个地方工作,都有很强的亲

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