人教版九年级第十课 拥抱美好未来 课件.ppt

拥抱美好未来 一、迎接社会新挑战 1．新世纪，新特点 2．新世纪对我们提出了新的要求 (1)培养创新精神 （2）具有团队精神 二、终身学习　持续发展 1．树立终身学习的观念 2．终身学习对个人、对社会的重要影响 3．养成终身学习的习惯 * 拥抱美好未来 纳米 克隆 转基因 火星探测 数字芯片 空间站 卫星定位 探月工程 世界科技迅猛发展 15-20年 5-10年 30-40年 80-90年 知识更新周期 二十世纪 19世纪 18世纪 时间 70年代 后 90年代后 70年代前 3-5年 ●是终身学习时代 ●是一个更加注重开发人类自身的资源、 潜力与价值的时代 (1)当今社会变化发展的总趋势是什么? ●知识门类激增，大量边缘学科涌现，知识更新周期缩短，信息化特征明显 21世纪对我们的素质提出了哪些更新更高的要求呢? 一、创新精神： （1）意义： ◎创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力. ◎也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地. ◎培养自主探究的学习能力； ◎拓宽思维，多角度思考问题； ◎敢于质疑，善于质疑 ◎敢于向传统挑战、向权威挑战 ◎提高观察能力和创造性思维； ◎培养动手能力，勤于实践； (2) 怎样培养创新精神？ 英国科学家做过一个有趣的实验，他把一盘点燃的蚊