天津市宝坻区第二中学九年级全册第三单元第七课第3框《学会合理消费》课件（共30张ppt）.ppt

消费选择越来越多样化  人们的日子好了，也更会消费了。现在越来越多的人喜欢： 考驾照； 自助旅游； 去健身房健身； 自费到国外留学 这些消费分别满足人们什么样的需求？  我们自己消费什么呢？  消费市场的丰富，产品的多样化，对人们提出更高的要求，需要我们有更强的能力对它们提出选择。 二 、学会理财 合理消费 小调查一： 你每个月的零花钱约是____元。 零食 约____元； 学习用品 约____元； …… 节余 约____元。 你觉得自己对零花钱的安排是否合理？有没有需要改进的地方？ 小调查二： 影响你选择商品的主要因素有： 1.广告； 2.同学推荐； 3.推销人员的解说； 你在购买商品时主要看中产品的： 质量； 价格； 品牌；  不同的人有不同的消费观念，那什么样的消费观念更合理呢？下面我们看看别人的消费故事，从别人那取点经，他们消费的成功之处在哪？  故事一：盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店开会，由于来晚了，一时找不到车位。他的朋友建议把车停在饭店的贵宾车位，“噢，这可要花12美元，可不是个好价钱。”盖茨不同意。“我来付。”他的朋友说。“这可不是好主意，”盖茨坚持道，“他们超值收费。”由于盖茨的坚持，汽车最终没停放在贵宾车位上。  作为一个天才的首富，他深深的懂得；哪怕是很少的几元钱以至几分钱，也要让每一分钱发挥出最大效益。一个人只有当他用好他的每一分钱，他才能做到事业有成，生活幸福。  故事二：和许多普通人一样，英国首相夫人谢丽也喜欢在网上购买自己喜欢的物品。有一次，一双很精致漂亮的凉鞋吸引了她的注意力。卖这双凉鞋的女士称，凉鞋非常漂亮，很适合在社交场合穿。这些话很快引来了17名有意购买者，在商场同样的凉鞋至少也要35英镑。最后，经过一番激烈的讨价还价，谢丽以15英镑买下了这双漂亮的凉鞋。  看了别人的消费故事，其实我们自己也有许多成功的消费经历，下面说一说我们身边的消费高手。 讨论： 说一说我们身边的消费高手。 要求：可以是自己的；可以是同学的；也可以是家人的消费经历。  看了别人的消费故事，说了我们自己身边的消费故事，那么我们对购物有了更理性的认识：花少钱，买更值的东西。那么大家有没有想过消费只是我们个人行为呢？他与环境、资源有没有关系呢？它会不会影响着环境、资源呢？这里涉及着绿色消费问题 。 考考你： 1、你认识他们是什么标志吗？  2、怎样看待过度包装问题？  我们在购物时，应该买绿色产品，不买过度包装食品，处理垃圾环保一点。 讨论： 制定消费宝典 要求:在消费过程中应该注意哪些问题，可供人们借鉴的知识。比如，在消费前，在消费过程中，消费后的注意事项。 考考你： 1.你看中了一件比较贵的衣服，但暂时没有支付能力，我会…… 2.很多同学都拥有了某件名牌商品，他们劝你也买，我会…… 3.班上“人情消费”之风盛行，同学都在节日或朋友过生日时互送礼物，我会…… ◆物质消费与精神消费相协调， 更要注重精神消费 * * 学会合理消费 32寸创维液晶 5678元 请你猜猜电视机的价格 普通彩电 液晶彩电 无线液晶彩电 超大屏幕等离子彩电 71英寸 售价是75500美元 1、电视机的品牌和款型知多少?最低价位和最高价位分别是多少? 2、多种多样的电视机品牌款式说明了什么？ 以前人们买的是几百块钱黑白电视机，现在很多人买的是名牌、 液晶彩电，这又说明了什么？ 消费水平不断提高 1)与过去相比，我们在消费方面发生了哪些变化？ 2)是什么使我们的消费发生变化? 一、消费面面观 消费选择多样化 消费水平提高 消费观念发生变化 学会理财合理消费 消费前：　　　　　　　　　　　　１、作预算，把钱花在关键的地方。２、避免非理性消费，在能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品。　　　　　　　　　　　　　 ３、不盲目攀比、不浪费金钱。　　　 消费中：　　　　　　　　　１、讲环保，追求绿色消费。 ２、讲节俭，追求适度消费。 ３、讲提升，注重精神需求。　　　　　　 怎样培养健康文明的消费方式？ 二、我的消费宝典 1.消费前，作预算，把钱花在关键点。 2.消费中，不超支，经济适用是首选。 3.有理智，不攀比，金钱绝对不浪费。 4.环保点，节俭点，绿色消费更美好！ 5.重精神，提素质，物质精神要协调。 6.消费后，不粗心，垃圾分类你能行！ 7 .…