2009年教师创设教学情境能力的培养与训练考试题及答案.docVIP

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  • 2018-05-09 发布于四川
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2009年教师创设教学情境能力的培养与训练考试题及答案.doc

教师创设教学情境能力的培养与训练考试题单选题: 1.“三人行,必有我师焉”,该句出自 孔子 2.基础教育中,学习的主体始终是 学生 3.与传统的教师基本功和教学技能相比,新课程所需要的教师技能专业 提高了 4.新课程建立以教师自评为主,专家,教师,家长,学生共同参与的评价。这意味着评价主 体 多元化 5.社会学理论认为,学校教育要培养 “社会人” 学校 6.在培育民族创新精神和培养创造性人才方面,主要依靠 创设教学情景 7.课堂生活化的基本途径是 8.教学情景的创设要与学生的智力和知识水平 平等的 相适应 9.师生之间在人格上应该是 10.“最临近发展区”理论的创始者是 维果茈基 11.知识经

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