现代与未来的交通工1.docVIP

《现代与未来的交通工具》 年级?三 年级?计划学时??1 课时 学习内容分析 　本课属于欣赏，评述学习领域，了解现代的交通工具，设想未来的的交通工具，能用语言评述不同时期的交通工具的异同，如造型，色彩，材料，功能，形式美规律等。知道交通工具与生活，艺术，历史文化的关系。 学生情况分析 　三年级学生已经了解了点、线、面和原色、间色、复色等初步的色彩知识，欣赏能力从自然美，情感美过渡到作品美、形式美，有一定的设计创造能力。 教学目标 ?知识与技能：能用语言评述现代和未来的交通工具的美观的造型、色彩、功能等特点,培养创造思维能力和设计能力。 ?过程与方法:在欣赏和比较活动中，体验现代交通工