追寻高雅生活孟微用ppt.ppt

春山淡怡而如脂笑， 夏山苍翠而如滴 秋山明净而如妆 冬山淡然而如睡 美是到处都有的。 对于我们的眼睛， 不是缺少美， 而是缺少美的发现。 课前感悟： 我的发现————————————。 追寻高雅生活 （二）乐观、幽默的生活态度 （重要条件） （一）正确把握好奇心，避免盲目从众 （起点） （三）开展丰富的文化生活（重要途经） （四）提升情趣趣，陶冶情操（目标） 阅读教材，明确整合内容。 湖南零陵地区道县一中的少年何骥，在一天到鸡棚捡蛋的时候，禁不住好奇地想道：鸡蛋到底为什么一头大一头小呢？是大头先出母体还是小头先出母体呢？ 为了弄清这个问题，他每天一放学就立刻赶回家，蹲在鸡棚旁静静地观察，有时甚至连晚饭都忘了吃。 两个多月以后，何骥终于发现：鸡蛋是大头先出母体。为此，他写了论文，得到许多生物学家的称赞。他的发现，居然是鸟类文献中还没有记载过的新发现。 先 先 16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，但学习成绩还算不错。这个年纪的孩子，爱打游戏机的挺多，小华也不例外。一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”。他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，学也没心思上了，甚至骗起低年级同学的钱。 好奇心强=好事？坏事？ 我们该如何对待好奇心？ 明确：正确把握好奇心，善于把好奇心 转化为兴趣，从而培养自己高雅的情趣！ ⑴小红的好朋友在学弹钢琴，小红知道后，回到家中，吵吵嚷嚷让妈妈也去买钢琴，然而小红对音乐并不感兴趣，况且家里的经济也很拮据。⑵班上近来有些同学穿了一种新式样的鞋，小红认为那种鞋非常时髦，也让妈妈去买，其实她还有一双新鞋没有穿呢。 下面同学的做法你同意吗？说说你的观点。 明确：要学会鉴别情趣，不能盲目从众！ 正确把握好奇心，避免盲目从众 知识梳理： 追寻高雅生活起点--------- 情境一：爱迪生在致力于制造白炽灯的时候，有人取笑他说：“先生，你已经失败了1200次了。”爱迪生回答道： “ 我的成功就是发现了 1200种不适合做灯丝的材料！” 说完，他自己先放声大笑起来。 情境二：一位诗人在一条狭窄的小路上遇到了一位富翁，富翁站在路中间，傲慢地说：“我从来不给白痴让路。” 诗人说： 我恰恰相反。 在平时的学习生活中，我们身边发生了哪些幽默有趣的事件呢？请说出来和大家分享,并谈谈体会。 乐观、幽默的生活态度 知识梳理： 追寻高雅生活重要条件--------- 请结合下列提示，说说我们丰富的文化生活都有哪些？ 我喜爱并经常参加的活动有：＿＿＿＿＿＿＿ 这些活动让我的生活：＿＿＿＿＿＿＿ 和志趣相投的伙伴在一起时，我感到＿＿＿＿＿＿＿ 我和家人经常在一起＿＿＿＿＿，这让我觉得家庭 很温暖，生活很有意思。 在我家中的富有情趣的生活片段是＿＿＿＿＿＿＿＿ 开展丰富的文化生活 知识梳理：： 追寻高雅生活重要途径--------- 观看下面视频后，谈谈你的感受。 爱国情感 社会责任感 集体主义情感 匡扶正义 以国家利益为重 树立为社会奉献的观念 提升情趣，陶冶情操。 知识梳理：： 追寻高雅生活重要目标-------- 追寻高雅生活 （二）乐观、幽默的生活态度 （重要条件） （一）正确把握好奇心，避免盲目从众 （起点） （三）开展丰富的文化生活（重要途经） （四）提升情趣，陶冶情操（目标） 我的收获： 课堂小结：