造福人民的经济制度（人教版思想品德九年级第三单元第七课第一框）.ppt

* 　　歌词是：“房子大了电话小了，感觉越来越好；假期多了收入高了，工作越来越好；商品精了价格活了，心情越来越好；天更蓝了水更清了，环境越来越好……” 　　请同学们谈谈欣赏歌曲后的感受 　　你能列举我们的生活越来越好的事例吗？ 　　杨家的帐本反映了：改革开放后我国人民生活所发生的变化，改革开放以来我国经济建设取得了巨大成就，人民生活水平和质量得到了明显提高。 　　差别在于：①家庭消费支出的结构发生了变化；②是支出的数额大小明显发生了变化。 　　说明了：改革开放以来，我国经济建设取得了巨大成就，人民生活水平和生活质量得到了明显提高，基本实现了由温饱向小康的转变。 　　改革开放以来，我国经济建设取得了巨大成就，既体现在祖国的巨大变化上，也体现在我们的日常生活中。 　　改革开放以来，我国经济建设取得了巨大成就。这些成就既体现在祖国的巨大变化上，也体现在我们的日常生活中。【课本Ｐ90．首段。】 探究一：感受身边的变化 改革开放前 改革开放后 感受身边的变化 感受身边的变化 改革开放前 改革开放后 感受身边的变化 改革开放前的百货商店 感受身边的变化 改革开放后的超市 感受身边的变化 改革前百姓住房 改革后百姓住房 　　我们取得这些成就的原因都是什么？ 　　⑴根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国社会主义制度。 　　⑵其他原因：①坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线；②坚持了中国共产党的领导；③坚持以经济建设为中心，坚持改革开放；④制定并实施“三步走”战略部署；⑤实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；等等。 　　阅读课本90末段至91首段内容，思考并回答： 　　⑴“三步走”战略部署制定的目的是什么？ 　　⑵“三步走”战略部署制定的总依据是什么？ 　　⑶说说“三步走战略部署的内容。 　　⑴目的：为保证国民经济持续健康发展，使全体人民共享发展成果，必须从我国国情出发，经过长期有步骤、分阶段的努力，最终实现共同富裕。【课本Ｐ90．末段首句。】 　　⑵总依据：社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义的总依据。【课本Ｐ34．首段末句。】 　　⑶内容：我国经济社会发展大体分三步走：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。【课本Ｐ90．末段末句。】 我国经济社会发展的“三步走”战略内容 三步走 时间 国民生产总值目标 人民生活目标 第一步 1981-1990 翻一番 解决温饱问题 第二步 1991-2000 再翻一番 达到小康 第三步 2001-2050 达到中等发达国家水平 比较富裕、基本实现现代化 我国经济社会发展的“三步走”战略内容 　　从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题； 　　到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平； 　　到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 第一步 第二步 第三步 点拨归纳 1981 1990 2000 2050 第一步 第二步 第三步 解决温饱问题 总体上达到小康水平 人民生活比较富裕基本实现现代化 年 2020 全面建成小康社会 但这种小康是低水平的、不全面的，发展不平衡的小康！ 点拨归纳 我国经济社会发展的“三步走”战略内容 　　阅读课本第91页“相关链接”《1987年邓小平与“三步走”战略部署》。思考并回答： 　　⑴“三步走”战略部署目前我们完成了几步？达到什么样的发展水平？ 　　⑵在新的发展阶段，我国经济社会发展的战略目标是什么？ 　　①到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会； 　　②建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。【课本Ｐ91．次段。】 　　父母亲工作的行业属于下列性质行业的哪种？公务员、事业单位、国有企业、乡镇企业、私营企业、个体企业、外资企业。 母亲 父亲 外资企业 个体企业 私营企业 乡镇企业 国有企业 事业单位 公务员 父母亲 　　在我国的经济大舞台上，活跃着多种所有制经济，其中唱主角的是公有制经济。 　　阅读课本92页首段内容，说说公有制经济在我国国民经济体系中的地位及公有制经济所包括的内容。 　　⑴包括的内容：公有制经济既包括国有经济和集体经济，也包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。【课本Ｐ92．首段末句。】 　　⑵地位作用：在我国的经济大舞台上，活跃多种所有制经济，其中唱主角的是公有制经济。公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，在国民经济中发挥主体作用。【课本Ｐ92．首段。】 　　⑶国