部编版《道德与法治》七年级下册:1.1 悄悄变化的我 课件(共29张PPT).ppt

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部编版《道德与法治》七年级下册:1.1 悄悄变化的我 课件(共29张PPT)

4、“青春是一道明媚的忧伤。在这里,我们笑得灿烂,哭得真切,爱得深刻,痛得彻底。”这是因为( ) 青春是多彩的,又是矛盾的 青春期因为生理的变化会带来心理的变化 青春期必然伴随着焦虑、忧郁、惧怕等情绪的出现 青春期心理矛盾会阻碍青少年健康成长 A ?? B ??? C ?④ D ??④ 5、(辨析题)进入青春期,每个人发育特点都差不多,与别人不是一个节奏就不正常。 提示:解答本题要按照辨析的思路:做出判断,给出理由,明确做法。按照这一思路,结合教材知识“正确认识青春期身体发育的不同节奏,追求青春美”的内容来回答。 参考答案 答:这种观点是错误的。 受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢,有的先长胖,有的先长高。 我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 聚焦中考——河南专版 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 导入新课 1.身体变化,使人骚动不安。 2.喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。 3.变得爱顶撞家长。 4.对新鲜事物特别感兴趣。 5.对异性产生异常的好奇和兴趣。 6.有心里话不爱跟大人说了,但与好朋友谈起来却没完没了。 7.在和他人争论时,明知是自己错了,还是要争下去。 8.喜欢模仿自己崇拜的人。 9.了解自己的身体变化。 10.喜欢在家里、班级或学校表现自己。 心理测试:写序号,把符合自己的内容的序号写下来。 想一想:为什么我们变得爱顶撞家长、身体变化而产生骚动不安的情绪、对异性产生异常的好奇和兴趣等? 青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的身体会发生一定的变化,我们的内心会面对一些新的问题,我们看待自然和社会的观点也会有所改变。这一节课就让我们一起来探讨“悄悄变化的我”这个话题。 一:悦纳生理变化 (一)身体变化 活动一:各组同学欣赏自己组员从小到现在不同时期的照片,关注他(她)的变化。 变化:伴随着身体外形的明显变化,我们的内心 世界也发生着变化。这说明了我们开始进入青春期。 (2)阅读教材P3。青春期是指哪个年龄阶段呢?在这一阶段身体会发生哪些变化? (1)不同时期的我们有不同吗?这说明什么? 青春期是介于儿童期和成年期之间的过渡期。 从年龄上看,青春期一般指10—19岁这个发展阶段。它是人生第二个生长发育的高峰期 身体外形的变化 如:身体迅速长高、长壮。 内部器官的完善 如:运动系统、心血管系统、神经系统等不断成熟。 ? 性机能的成熟 如:男生:声音变粗,出现胡须;女生:声调变高等。 (二)青春带来旺盛的生命力 活动二:各组同学欣赏自己组员从小到现在不同时期的照片,关注他(她)的变化。 说一说:学生说出体验每种场景的感受。 生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈的渴望,感觉生活拥有无限可能。 (三)正确对待生理变化 青春期里,部分同学生理变化带来的一些烦恼: 如:①我的个子怎么没有别人高。②我不想出门了,脸上长了痘痘,难看死了。③体重又涨了,我不能再吃饭了,我要减肥。④我不敢在公共场所说话了,我的声音可难听了。 (1)这些学生为什么有这些烦恼? 处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。一些正常的生理现象可能给我们带来烦恼。 (2)你怎样帮助这些同学解决烦恼?说 出你的理解。 受遗传、营养、锻炼、家庭环境、个人因素等影响,我们每个人的生理特征有所不同。我们要正确对待一些与别人不一样的生理变化。在追求外在美的同时,还要追求内在美,提高品德和文化修养等。 2016年12月20日下午,兴隆中心校初中部的200多名学生听了一场青春期健康知识讲座。在讲座中指出,男生、女生有不同的生理变化,如男生的肌肉会变得强壮有力、长青春痘或粉刺等;女生来月经、乳房发育等,同学们要正确对待青春期发生的这些变化。 (3)根据上述材料说说青春期的生理变化对我们的影响,我们又该如何面对这些变化? 影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。但是,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 应对方法:我们需要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重;在追求形体、仪表等外在美的同时,也要

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