部编版《道德与法治》七年级下册：2.2 青春萌动 课件（共19张PPT）.pptx

第二课青春的心弦青春萌动课前小调查男 生女 生1.你有没有羞于与异性同学交往？2.当你与异性同学交往的时候，你没有出现过脸红？异性朋友趣味小故事某班外出野餐；第一次男女分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽，一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中，把一桌菜也很快地报销了，杯盘狼藉。面对这个结局，老师眉头紧锁，计上心来……趣味小故事再次聚餐时，老师采取了男女生合席的方式，意想不到的情景发生了。在就餐过程中，男孩子你谦我让，大有君子之风度，女孩子温文尔雅，大有淑女之风范。异性朋友1.青春期心理萌动有哪些表现？ ①在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。探究与分享假如某校有这样的校规：---男生女生不得成对儿出现在校园里；---男生女生交往距离不能小于50厘米;---男生女生不得同桌吃饭; ---男生女生不得……想一想 教材19页的问题异性朋友2.与异性相处有什么重要性（意义）？与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。能从对方身上看到某些优秀品质。②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，会成为我们青春美好的见证。异性朋友3.如何与异性相处？内心坦荡，言谈得当，举止得体异性情感异性情感露露悄悄地喜欢上了邻班的一个男生，他的一切都吸引着露露。一想起他，既甜蜜又自责…露露问自己：“我这是怎么啦？这正常吗？”思考：你认为这种现象正常吗？为什么？相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。异性情感这种感情既然是正常的，在青春期我们能否任其发展？一次偶然的机会，露露和男孩儿认识了。有一天，露露收到了男孩儿的一封信，这是一封……这是一封情书！露露对他多了几分欣赏和向往，但是他们的感情可以进一步发展吗？在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。他们的感情可以进一步发展吗？生理上、心理上时间、精力上经济上学习上老师、父母的态度同学评价我们的结论还不成熟没有足够的时间和精力不能独立，没有能力承担相应的责任会影响到我们的学业反对不佳慎重对待、理智处理通过以上分析，你想对露露说些什么？异性情感 露露思量再三，把这件事告诉了家长。结果，男生恼羞成怒，扬言要报复……讨论：你想对男孩说些什么？ 青春期的情感不成熟，情绪也不稳定，你应该采取正确方式、理智对待。异性情感4.如何正确认识青春期对异性的朦胧情感？相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。你理解的爱情是什么？异性情感5.如何树立正确的爱情观？爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。②爱情是一门艺术。要谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人。心灵朗诵早开花的苹果树一棵苹果树正在冬天里做梦，一阵冷风把梦儿吹醒。它误以为春天已经来临，急匆匆把枝头点红。是你根部积蓄过多的养分，还是失去理智的冲动。也许是你太羡慕美好，竟忘记应遵循的时令。冻僵的花儿伴着残梦，瑟缩地在寒风中飘零。多么得不偿失啊！减了春的光彩，也毁了秋的收成。课后小结1.青春期心理萌动的表现2.与异性相处的意义 3.如何与异性相处4.怎样认识对异性的朦胧情感？5.什么是正确的爱情观？异性朋友青春萌动异性情感