地市级教研机构分类推进校本研修的研究797.pptVIP

uouou lijlij uouou lijlij uouou lijlij uouou lijlij uouou lijlij uouou lijlij uouou lijlij uouou lijlij uouou lijlij uouou lijlij uouou lijlij uouou lijlij uouou lijlij 地市级教研机构 分类推进校本研修的研究 课 题 负 责 人 欧益生 负责人所在单位 嘉兴市教育研究院 * ilujl 课题的关键词：分类推进 基于调研： 课题组以”你最希望地市教研机构(教研员)在校本研修中做些什么”的问题,选择不同类型的学校对校长、教师进行访谈，他们都表达了希望地市教研机构介入校本研修的强烈意愿，具体可归纳为： 1.希望指点一个切入口； 2.希望指导校本研修开展的过程； 3.希望帮助提炼校本研修的经验； 4.希望搭建交流平台，推广与交流校本研 修的成功经验。 * ilujl 课题的关键词：分类推进 基于调研： 课题组也通过网上查询与电话沟通的方式，了解行政部门（相关专家）对推进校本研修的意愿，主要有以下几种见解： 1.以朴实的方式推进校本研修（认为研修应依托于课例研习、专题研讨、教学互访、校际会课等方式扎扎实