基于岗位的金融学专业课程体系构建811.pptVIP

2.2具有科学研究、分析、了解金融领域实际问题及处理实际问题的能力。 2.2.1能够运用金融工具与金融手段设计、开发一定的金融产品。 2.2.2能够进行行情分析及撰写相关专业分析报告。 2.2.3能够进行金融市场投资策略分析，撰写研究报告。 2.2.4能够运用常用的统计数据和基本统计分析方法分析投资的收益与风险问题。 2.2.5具备运用国际金融理论解决实际问题的能力。 2.2.6能够熟练进行金融产品客户的渠道开发工作。 能力目标 可考核指标点 可考核指标点分解示例 3.1树立正确世界观、了解国家政策 3.1.1热爱祖国，具有良好的道德品质 3.1.2了解国家的政策与方针 3.1.3严谨求实，树立科学的世界观、人生观和价值观 3.2具有良好的人文素养 3.2.1理论联系实际，勤奋好学，具备一定的科学文化知识和专业技能 3.2.2得到创新意识、协作精神、适应能力的初步培养和训练 3.3具有健全的体魄人格，具有良好的心理素质和习惯 3.3.1具有健全的人格、强壮的体魄 3.3.2具有良好的道德修养、心理素质和行为习惯 3.4具有良好的道德品质、遵守社会公德具有吃苦耐劳的精神 3.4.1具有诚实守信、热爱劳动、遵纪守法的品质 3.4.2具有自律谦让、团结协作的品质 素质目标 可考核指标点 可考核指标点分解示例 可考核指标体系 5. 课程体系矩阵图 可考核指标点 反向设计 第一课堂课程体系