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(2012学年版)252弘扬和培育民族精神
* 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 ⑶、在弘扬和培育民族精神上,青少 年应该怎么做?(p71③) ●●● ●●● ●●● 广州市华师附中番禺学校 (加p71 ③胡锦涛的讲话) A B C (多.简) (重点) 核心:爱国主义 内容:团……息(4点) 各个历史时期的表现形式 弘扬和培育民族精神的伟大意义 国家应当弘扬和培育民族精神 青少年积极继承和弘扬民族精神 是什么 为什么 怎么办 民族精神 广州市华师附中番禺学校 堂上练习:单选 广州市华师附中番禺学校 1.下列对民族精神认识正确的有( ) ①民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分 ②一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林 ③民族精神是一成不变的 ④民族精神是鼓舞我们战胜强敌与困难的不竭力量之源 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ C X ●●●●●● 广州市华师附中番禺学校 【解析】选C。 本题结合“中小学弘扬和培育民族精神月”考查学生对民族精神有关内容的理解。①是民族精神的地位,②④是民族精神的作用。③错误,没有认识到民族精神是与时俱进、不断发展的。 广州市华师附中番禺学校 2.2010年2月28日,温哥华冬奥会结束,中国队获得5金2银4铜,共打破两项世界纪录、四项冬奥会纪录,中国队首次跻身奖牌榜第七位,这证明我国冰雪运动的发展和进步。民心为之激越,士气为之振奋,这向全世界( ) ①进一步弘扬了体育精神 ②展示了中华民族自强不息、奋力拼搏的民族精神 ③展示了我国体育健儿精湛的运动技术和良好的体育道德 ④展示了新世纪中华儿女积极进取、蓬勃向上的朝气和活力 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ D ●● ●●●● 广州市华师附中番禺学校 【解析】选D。 本题结合冬奥会考查学生对民族精神有关内容的理解。温哥华冬奥运弘扬了体育精神、展示了民族精神、体育道德和中华儿女的朝气与活力,①②③④都正确,所以选D项。 广州市华师附中番禺学校 3.2010年1月25日中国文明网电 中央文明办等六部门共同倡议发起的网上“给祖国母亲拜大年”活动专题平台正式启动。广大海内外华夏儿女在给父母、亲友拜年时,也可以通过网上活动平台,以鞠躬、寄语等形式向祖国母亲表达节日祝福。这一活动 ①是封建迷信活动 ②是形式主义的表现 ③有利于增进人们的爱国情感 ④有利于弘扬伟大的中华民族精神 A.①② B.③④ C.②③ D.②③④ B X X ●●●●● 广州市华师附中番禺学校 【解析】选B。 弘扬民族精神,培养爱国主义情感需要一定的形式,但“给祖国母亲拜大年”活动不是形式主义。 广州市华师附中番禺学校 4.2009年10月24日长江大学15名大学生勇结人梯、寒江救人的英雄事迹在全社会引起了极大反响,该事件中有3名大学生为救落水者献出了自己宝贵的生命。英雄群体的这种“人梯精神” ①是对中华民族精神的继承 ②是中华民族舍己救人的传统美德在今天的体现 ③是不珍爱生命的体现 ④是我们民族宝贵的精神财富 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C X ●●●● ●● 广州市华师附中番禺学校 【解析】选C。 本题考查学生对中华民族精神和传统美德的正确认识。英雄群体的“人梯精神”是对中华民族精神的继承,是舍己救人的传统美德在今天的体现,是我们民族宝贵的精神财富。③的观点显然不正确,中华民族舍己救人的传统美德,激励着我们一代又一代华夏儿女,要在关键时刻挺身而出,把生的希望留给他人,把困难痛苦甚至死亡留给自己。 广州市华师附中番禺学校 5.2010年1月1日至2日,国
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