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- 2018-05-10 发布于湖北
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新升本院校教师科研能力培育与提升的若干思考1136.ppt
基本特征 问题必须有价值; 现实性; 具体、明确; 新颖、独创性; 可行性; * ilujl 由于选题的复杂性和事先评价一个问题的意义并无可靠的标准。为避免盲目性,涉及到需要较多人力、物力和资金的重大选题,常常必须提出开题报告,进行课题论证,同行专家审议; 需要、可行、兴趣、新颖 注意: * ilujl 对复杂问题学会分解、对由此引出的其他问题应追踪新问题、新线索,再从一个新的角度提出新问题; 结合本职,选择课题要量力而行; 考虑专长,选择课题要兼顾个人兴趣 搜索资料,避免研究过于重复。 * ilujl 5. 研究课题的构思与设计 5.1 研究背景与条件分析 国内外研究的历史和现状 当前遇到的新问题、新矛盾 他人与自身已有的实践经验 主客观的条件保证 * ilujl 5.2 课题的理论构思 明确的研究假设 准确的研究表述 * ilujl 研究类型和方法的确定 研究对象的选择 研究变量的分析 5.3 研究计划的设计(完成开题报告) * ilujl * uouou lijlij * uouou lijlij * uouou lijlij * uouou lijlij * uouou lijlij * uouou lijlij * uouou lijlij * uouou lijlij * uouou lijlij * uouou lijli
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