索溪峪野教学的案例.docVIP

《索溪峪的“野”》语文教学案例 人教版小学语文六年级上册第一单元 一课时 吕献英 石家庄市井陉县南障城明德小学 联系电话《索溪峪的“野”》教学案例 【】《索溪峪的“野”》是人教版六年制小学语文单元的一篇略读课文，它的训练重点是在理解课文内容的基础上，引导学生领悟作者的表达方法这也是本课的学习重点和难点作者以生动优美的语言从山、水、物、人四个方面，描写了索溪峪天然的、野性的美，课文篇幅较长，在一课时的教学中，应让学生抓住自己觉得写的最好的地方自读自悟，做到放得开，读得精，悟得深。【教学目标】? 正确、流利、有感情朗读课文。雕琢??绵亘蜿蜒? 浩气长舒?旁逸斜出? 窈窕淑女? 难以言状?? 返朴归真? 过程与方法：学习作者是怎样在描写景物中表达自己的真情实感的，领悟作者抓住景物特点，先概括表达再具体描写的表达方法。感受索溪峪风景区天然、野性的自然风光，体会作者热爱自然、崇尚纯真的思想感情。 【教学重点、难点】 ? 感受索溪峪天然、野性的自然风光，领悟作者的表达方法。 【教学方法】? ?引导?? 自主?? 探究?? 合作 【教学手段】 ? 多媒体教学 【课前准备】 ? 收集张家界、索溪峪等有关图片和文字资料 【课时安排】? ?一课时 【教学过程】 一、展示材料? 师：张家界位于湖南省西北部的武陵山区，是我国第一个国家森林公园。其有雄、奇、险、秀的特点，数以千