以史为鉴(中日关系).docVIP

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以史为鉴(中日关系)

以史为鉴,珍爱和平---------中日关系 一、日本的地理知识和文化概况 1、日本的海陆位置: 日本位于亚洲东部,太平洋西北岸,是 洋上的岛国 2、中日位置比较:日本位于中国的 方向;日本是中国的__________________(陆上邻国/隔海相望的国家)之一。日本属于______(发达/发展中)国家,中国属于______(发达/发展中)国家。 3、从经济发展程度上,日本属于 。 4、日本的文化:(1) 是世界著名的渔场,形成了独特的“鱼文化”。 (2)营建舒适的城市生活环境可以参考日本的 ,它位于 附近,是著名的科学城。 ? 二、历史上的中日关系 1、古代日本学习中国: (1)公元7世纪,日本派遣唐使或留学生来中国学习,当时中国可供日本学习的政治制度有: 、 (2)唐朝时为两国的友好文化交往作出巨大贡献的人物是鉴真,其巨大贡献是_______________________。 2、近代日本侵略中国: (1)近代日本侵略中国的相关史实 ①近代以来,日本先后发动或参与了三次侵略中国的战争:即1894年—1895年的甲午中日战争、1900年—1901年的八国联军侵华战争、1937年—1945年的全面侵华战争,其中属于由日本单独发动的两次战争是____________________________和____________________________。 ②19世纪末,帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮,日本在中国的势力范围是___ __; ③第一次世界大战结束后召开的巴黎和会上将_____ 在山东的特权转让给日本。 (2)、近代中国学习日本 中国近代以________为首的资产阶级维新派认为中国应当在政治上要像日本那样,实行____________。 (3)以史为鉴——探讨抗日战争胜利的原因及其相关史实 抗战胜利的原因 相应证明史实 一句话启示 抗日民族统一战线的建立,实行全民族的抗战是中国全面抗战胜利的保证(根本原因) ? 团结就是力量 中国共产党及其领导的抗日武装力量起了中流砥柱的作用 中国共产党领导的八路军、新四军积极开展游击战争,牵制了大量日军。 没有共产党就没有新中国 ? 在徐州会战中,李宗仁指挥中国军队开展台儿庄保卫战 ? 加拿大共产党员白求恩给八路军伤员疗伤、美国“飞虎队:参加对日作战 得道者多助, 失道者寡助 抗日战争中国是正义的反侵略战争,是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争,是正义与邪恶的战争(战争性质) ? 邪不胜正 ? (4)日本侵华战争给我们的启示(或我的感受) 落后就要挨打,发展是硬道理,现阶段我国要以经济建设为中心,加强国防建设,不断提高我国的综合国力,增强我国的国际竞争力,实现中华民族的伟大复兴;对日本军国主义的侵略本性千万不要丧失警惕。民族团结就是力量,只要中华民族团结一致就能战胜强敌,要始终坚持党的领导,依靠人民群众。; (5)战争对日本有何教训? 日本应该进行深刻的反省,勇于承认错误,干预承担自己的罪责,要遏制和警惕国内军国主义等右翼势力的抬头,要集中力量搞好本国的经济建设,以史为鉴,珍爱和平,处理好与其他国家的关系。 (6)请你概括1945年中日关系前后两个阶段的主要特点 1945年之前:日本帝国主义侵略中国;以战争为主 1945年以后:抗日战争胜利后,中日在曲折中逐步发展正常交往与友好合作关系,以和平为主 三、今天(现代)的中日关系 1、目前中日关系发展的主要障碍 ? (1)目前你中日关系发展的主要障碍是什么? ①日本前政府领导人参拜靖国神社,文部省通过美化侵略战争的新教科书,日本政要不能正视侵华历史; ②领土与资源争端:日本钓鱼岛问题和莎资源开发问题; ③台湾问题:日本右翼势力时常干涉中国内政,支持台独 ? (2)我们可以列举哪些史实来批驳日本右翼势力修改历史教科书的错误行径? 20世纪全面侵华战争期间,日军对中国人民犯下的滔天罪行: ①南京大屠杀至少杀害30多万中国平民和俘虏;②为了进行细菌战而用中国人的身体代替动物做实验; ③对占领区的抗日根据地进行“扫荡”,野蛮实行烧光、杀光、抢光的“三光”政策。 19世纪末的滔天罪行::①1894—1895年,发动甲午中日战争,签订《马关条约》,大大加重了中国的民族灾难,大大加深了中国半殖民地化的程度;②1900—1901年,参与八国联军侵华战争,强迫清政府签订《辛丑条约》,使中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊; ?

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