2014下的的教案.docVIP

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  • 2018-11-05 发布于福建
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2014下的的教案

正安县庙塘中学教师教学教案 第 周 第 节 八(5)班 历史 科 教师 宋乾培 2014年 月 日 课题 第13课:伟大的开端 总第 课时 教 学 目 标 知识 与技 能 简述五四爱国运动的基本史实。简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实。根据中共一大的主要内容、第一次工人运动高潮的出现和课外知识等,初步认识中国共产党成立的伟大意义,提高史论结合的能力。 过程 与方 法 根据教师拟好的专题,分组选题,通过资料收集、分析、整理工作,在课堂上表达观点、质疑解疑,增强分析能力、理解能力和表达能力。选取优秀的影视片断或有代表性的图片等资料,运用多媒体手段再现历史画面,增强感性认识。通过课堂学习展示活动,掌握重点内容,培养能力,培育情感。 情感 态度 与价 值观 通过对五四运动基本史实的学习和讨论活动,帮助学生初步理解五四精神,激发其学习五四青年“彻底地不妥协”的爱国精神,学习他们站在时代的前列,不畏强权、勇于斗争、敢于承担历史重任的优秀品质。通过了解中国共产党的成立和第一次工人运动高潮等史实,初步认识中国共产党的成立给中华民族带来了希望和光明,增强对中国共产党的热爱与敬仰。 重点 五四运动的起因 难点 五四运动的结果 教法 探究法,分析法,阅读法 教具 无 学具 无

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