2014年2月高三语文下学期目标终稿参考的的答案.docVIP

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  • 2018-05-12 发布于福建
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2014年2月高三语文下学期目标终稿参考的的答案.doc

2014年2月高三语文下学期目标终稿参考的的答案

2014年2月高三语文下学期目标参考答案 第一部分 专题复习 专题复习一 练习一 1.A (B保—宝,“咤”读zhà。 C 记—计, “痹”读bì。 D 蹋—塌, “炫”读xuàn ) 2.B (“干涉”着重于强行制止或过问别人的行动,多指不该管的硬要管,使别人照自己的意愿去办,语意较重;“干预”着重于过问并参与别人的事,加以影响,语意较轻。“本来”表示按道理就该这样,强调先前本身的状况;“原来”侧重先前如此,表示原先的。两词侧重不同。“鞭笞”,用鞭子或板子打;“鞭挞”,鞭打,喻抨击。) 3.B ( 以儆效尤——用对一个坏人或一件坏事的严肃处理,来警告那些学做坏事的人。恰合语境。 A在劫难逃——命中注定要遭受灾祸,逃也逃不脱。劫,佛教所指大灾难。现指坏事情一定要发生,要避免也避免不了。C势如破竹——形容像劈开竹子一样,劈开上面以后,底下的都随着刀刃分开了,比喻节节胜利,毫无阻碍。D令行禁止——有令必行,有禁必止,形容法纪严明,严格执行。) 4. B(A语序不当——“用于治疗糖尿病的公司生产的胶囊公司生产的用于治疗糖尿病的胶囊] 2. B(A 阑珊——将尽,衰落;C熟视无睹——虽然经常看见,还跟没看见一样,指对客观事物不关心;不合语境。D色彩失当) 3.B (A项表意不明,“几个”应放在“代表”前;成分赘余,“一起”“共同”二者删去其一。C项结构混乱,把“由于”或“使

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