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- 2018-05-10 发布于天津
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全国中小学教育技术考试考试模拟试题第三套
一、单项选择
1、教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:文字、图片、图像等类别。
A、媒体形式
B、媒体用途
C、信息内容
D、教学需要
答案:A
2、下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能()
A、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。
B、教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。
C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。
D、教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。
答案:B
3、下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是()
A、学习任务应该具有开放性和层次性,使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择
B、学习任务的设计应体现网络教室的优势,发挥网络环境的功能
C、学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现,如多媒体演示文稿、网页等。
D、学习任务最好与学生的生活相联系
答案:C
4、 网络教室的基本构成包括( )
A
B、教师机、学生机、控制系统、网络连接
C、教师机、学生机、幻灯投影机
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