佳木斯课题立项1.docVIP

编号 佳木斯市教育科学规划课题 申请·评审书 课 题 类 别： 市级规划课题 课 题 名 称： 小学生预习习惯培养实效性研究 课 题 主 持 人： 孙秀霞 徐英鸽 主持人所在单位： 同江市第四小学 填 表 日 期： 2011年5月 佳木斯市教育科学规划领导小组办公室制 2011年 申请者的承诺: 我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守市教育科学规划办的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。市教育科学规划办有权使用本表所有数据和资料。 申请者（签章）： 年 月 日 填表说明 一、本表请使用计算机如实准确填写各项内容。 二、本表报送一式3份，请用A4复印纸双面打印或复印，于左侧装订。 三、封面右上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。 四、请按“填写数据表注意事项”的要求准确、清晰地填写数据表各栏内容。若有不明问题，请与本县（市）、区科研所，或直属学校科研室联系咨询。 五、本表须经课题主持人所在单位领导审核，签署明确意见并加盖公章后方可上报。 填写数据表注意事项 课题名称：应准确、简明反映研究内容，最多不超过30个汉字（包括标点符号）。 课题类别：请填写市级重点课题或市级规划课题 工作单位：按单位和部门公章全称填写。 联系电话：必须填写课题主持人的电话号码。 主要参加者：必须是真正参加课题实质性研究的人员，不包括课题主持人。 B、C 论文（集）研究报告 预期成果：指预期取得的最终研究成果。最多选报2项，必含研究报告。例如： 著作 B．论文（集） C．研究报告 D．工具书 E．电脑软件 F．其他 六、佳木斯市教育科学规划领导小组办公室联系方式 办公地址：佳木斯市杏林路480号 邮政编码：154002 联系电话5655350） 公共邮箱： 一、数据表 课题名称 小 学 生 预 习 习 惯 培 养 实 效 性 研 究 主持人 徐英鸽 性别 女 年龄 40 研究专长 教育教学 行政职务 科研主任 技术职称 中教高级 最后学历 大学专科 课题类别 市级规划课题 工作单位 同江市第四小学 电子信箱 tjsxxyg@163.com 通讯地址 同江市第四小学 邮政编码 156400 联系电话 区号 0454 单位 2912716 家庭 手机 主要参加者 姓名 性别 出生日期 技术职称 研究专长 学位 学历 工作单位 孙秀霞 女 1960.10 中教高级 教育教学 大学本科 同江市第四小学 聂华玲 女 1970、1 中教高级 教育教学 大学本科 同江市第四小学 于凤英 女 1960、10 中教高级 教育教学 大学本科 同江市第四小学 李春珠 女 1970、8 小教高级 教育教学 大学本科 同江市第四小学 迟国英 女 1979、7 小教一级 教育教学 大学本科 同江市第四小学 陈玉清 女 1974、4 小教高级 教育教学 大学本科 同江市第四小学 王淑红 女 1971、6 小教高级 教育教学 大学本科 同江市第四小学 王桂梅 女 1971、3 小教高级 教育教学 大学本科 同江市第四小学 纪鸿霞 女 1972、9 小教高级 教育教学 大学本科 同江市第四小学 谭德珍 女 1970、7 小教高级 教育教学 大学本科 同江市第四小学 王红岩 女 1980、8 小教一级 教育教学 大学本科 同江市第四小学 王丹丹 女 1983、4 小教一级 教育教学 大学本科 同江市第四小学 预期最终成果 论文及研究报告 预计完成时间 2014、3 二、负责人和课题组成员“十一五”规划期间承担的研究课题 课题名称 课题类别 批准时间 批准单位 完成情况 以教学案例反思粗就教师专业发展的研究 同江市级 2006、120 同江教育科研所 已结题 自主探究式课堂教学模式研究 同江市级 2005、6 同江教育科研所 已结题 以语文课例为载体提升语文教师专业素养的研究 省级 2011、3 省教育科学规划科研部门 研究中 依托乡土文化 构建适合师生发展