关于开展区县中小学教科室现状专题调研的通知19.docVIP

关于开展区县中小学教科室现状专题调研的通知 ? 各区县教科（所）室： 为了充分了解区县教育科研资源，整合教育科研力量，发挥教育科研解决教育教学问题、提升教师素质、培养教改典型的突出作用，有必要对区县中小学教科室工作状况进行专题调研，了解工作经验，摸清存在问题，找出解决办法，为做好我市“十二五”教育科研工作打好基础，以实际行动落实全市教育科研工作会议精神，市教科所决定由各区县教科（所）室近期开展对中小学教科室工作现状进行专题调研。现将有关调研事宜通知如下： 一、调研范围与内容 1．这次调研是各区县对辖区内普通中、小学教科室工作现状进行普查，调研范围包括城区中小学、乡镇中心校，乡镇中学，不包括村小。 2．调研主要内容是各区县中小学教科室人员与机构设置情况、学校承担课题及其研究现状，学校有影响的成果与典型经验、最有科研潜力的教师等内容。还要对中小学教科室工作存在的各种现实问题进行深入细致的调查了解，并提出改进的举措。 二、调研方式与程序 此次调研采取问卷调查和现场调研相结合的方式。 1．问卷调查。市教科所编制好区县中小学教科室工作状况调查表，各区县教科室（所）根据通知要求组织有关学校填写问卷调查表（填写调查表请先看表后“调表说明”）。由区县教科室（所）汇总统计分析，作为写作调查报告的基础。 2．现场调研。为了深入了解区县中小学教科室工作现状及其存在问题，各区县教科室（所）可针对问卷所反