小学建队日活动方案与小学开学值周教师工作总结汇编.docVIP

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小学建队日活动方案与小学开学值周教师工作总结汇编

小学建队日活动方案与小学开学值周教师工作总结汇编 小学建队日活动方案 关于各中队开展“庆祝中国少年先锋队建队60周年”活动的通知活动目的:今年是中国少年先锋队成立60周年,为了培养学生身为少先队员的荣誉感和使命感,使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感,树立与祖国休戚与共,血肉相依,为国献身的意志。我校少先大队部根据有关文件精神,要求全校各中队在班级开展以“庆祝建队日60周年”系列活动。 一、活动内容1、学校鼓号队早上在校本部列队“鼓乐齐鸣庆祝建队日”。 2、早读课时间,两个校区学生在课室齐唱队歌,听辅导员作庆祝建队日讲话,在辅导员的带领下敬队礼、齐呼号。 3、二至六年级各中队开展以“庆祝60周年建队日”为主题的故事会、诗歌朗诵会、歌咏比赛、队知识竞赛等班队会。时间:20**年10月13日(星期二)下午第三节(与星期五的队活动对调),4、一年级新队员入队仪式时间:20**年10月13日(星期二)下午一、二节地点:校本部体育办公室门前二、活动要求1、各中队辅导员要组织学生精心安排班队会活动。 2、做好“庆祝建队日60周年”的中队主题环境布置,讲台黑板上必须体现60周年建队日主题,体现中队名称,装饰美观大方3、中队辅导员提前跟学生学习关于中国少年先锋队的知识。注:以后的中队主题活动,主题板报必须能够充分体现主题内容和中队名称。xx市师范学校附属小学少先大队部二○○九年九月二十日清师附小20**学年度第一学期“庆祝中国少年先锋队建队60周年”仪式司仪稿司仪:区晓榆何演“清师附小“庆祝中国少年先锋队建队60周年”仪式现在开始!”“鼓号齐鸣庆祝建队日!”(操场上鼓号队巡礼表演) 一、请辅导员作庆祝建队日讲话(大家欢迎!)二、全体队员起立,敬礼!(礼毕)三、唱队歌四、全体队员呼号(右手握拳)辅导员:准备着:为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!清师附小“庆祝中国少年先锋队建队60周年”仪式现在结束!祝各位队员们节日快乐!清师附小20**学年度第一学期中国少年先锋队建队60周年少先队巡礼活动辅导员致辞尊敬的老师,亲爱的同学们:金秋十月,桂花飘香,我们迎来了中国少年先锋队建队60周年!1949年10月13日,新中国刚刚成立不久,中国共产党就亲手创建了少先队组织,把广大少年儿童团结在星星火炬旗帜下,这充分体现了党和政府对少年儿童工作的重视,对我们少先队员寄予殷切的期望。60年来,在少先队这个组织里,成长起一批又一批社会主义事业建设人才。同学们,你们的老师,你们的父母,也都有过作为少先队员的经历,都是少先队组织发展壮大的亲历者。他们正在各个岗位,为祖国的繁荣富强贡献着智慧和力量。而我们生活在这样一个美好的和平年代,作为花季少年,美好人生刚刚开始,我们应该具有远大的理想、高尚的情操、良好的习惯。我们也应该好好珍惜、努力拼搏。老师相信你们,一定能够走好人生的第一步,一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,一定能够肩负起建设有中国特色社会主义伟大事业的神圣使命,你们一定能行!同学们,我们是祖国的未来,是祖国的希望。“少年盛则国盛,少年强则国强”。我们没有理由不抓住今天,好好学习,积极锻炼,全面提高自身的综合素质,为建设祖国的美好明天打下坚实的基础。老师坚信,明天的你们将是参天的大树,祖国的栋梁!让我们从现在开始,树立远大的理想,发挥特长、勇敢创新,向着成功的彼岸冲锋;全体少先队员们,让我们携起手来,用我们的智慧去追求、去开拓、去创造更辉煌的明天吧!谢谢!二○○九年十月十二日 小学开学值周教师工作总结 在这春光明媚的早晨,我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下: 部分的班级纪律很好。任课老师及时下班,小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,个班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。中午1:00时巡视时发现好多老师已经下班,有的在辅导学生的作业,有的在处理班级事务,有的在与学生一起活动。 总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。 3、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生,他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。 4、校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展校本研修活动,好多教师积极响应,每天总有教师在进行集体备课,集体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。 5、中午用餐,由于班主任加强了组织教育,值日老师工作负责,都坚持到学生用餐完毕才离开,好多班主任与学生一起用餐,督促学生洗碗,管理到位,秩序很好,无拥挤的现象。 6、四年级老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎,这既有益学生身心健康,又

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