2019届高三历史总复习作业手册：第12单元（27）希腊先哲的精神觉醒与文艺复兴巨匠的人文风采+Word版含解析.docVIP

课时作业（二十七）　第27讲　希腊先哲的精神觉醒与文艺复兴巨匠的人文风采 一、选择题 1．“当雅典人所议之主题含有政治睿智……会倾听每一个人的见解，因为他们认为所有人都应拥有这一美德；否则，便不会有城邦。”与这一论述的精神实质最为接近的是(　　) A．天赋人权　　　　B．知识即美德 C．人是万物的尺度 D．城邦利益至上 2．当古希腊各派哲人都醉心于世界的本原问题，企图穷尽宇宙之奥秘的时候，智者学派却不合时宜地喊出了“人是万物的尺度”和“无物存在”的口号。当时，这些口号反映出(　　) A．智者学派对哲学本原问题的思考 B．希腊民主政治有一定局限性 C．智者学派对“知识即美德”的否定 D．希腊人自我意识的逐渐觉醒 3．苏格拉底从来不向听他讲学的人索取金钱报酬，他接待了许多希望听他讲学的人，其中有本国公众，也有外国人。苏格拉底认为，获取报酬无异于迫使自己当奴隶。这反映了他(　　) A．提倡有教无类 B．推崇“知识即美德” C．崇尚意志自由 D．反对狭隘的民主 4．但丁在论述公民与国王的关系时指出，公民不为他们的代表而存在，百姓也不为他们的国王而存在；相反，代表倒是为公民而存在。材料反映出但丁(　　) A．鼓励公民追求生存自由 B．重视公民的政治权利 C．引用了“民贵君轻”思想 D．主张恢复人的自然权利 5．文艺复兴时期，骄傲的人文主义者喜爱研究异教拉丁诗人，但他们很少公开与基督教决