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- 2018-05-12 发布于河北
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诗词之苑
第一讲 中国古典诗词 教学目的与要求 理清我国古典诗词发展的线索,了解我国历朝历代在诗歌方面有杰出成就的作家及其作品,掌握欣赏古典诗词的方法,提高审美情趣。 诗源于巫 占卜的结果需要记录下来,这就是甲骨文献的由来。占卜预测的仪式往往伴随着歌舞,这会影响到卜辞的音乐性,也许这才是中国诗歌的由来。例如:“今日雨,其自西来雨?其自东来雨?其自北来雨?其自南来雨?”(郭沫若《卜辞通纂》三七五)就具有明显的节奏和韵律感,无疑是后世诗歌的先声。 中国是一个诗歌的国度 自《诗经》而唐诗,中国人把诗歌和诗人抬至极高的位置,也把诗歌做到了极致,相应地,中国人的古典诗歌情结也如同中国结一样,九曲回肠,精致玲珑,鲜艳得如一簇火焰,照亮了中国人的心灵。 诗是中国历史与文化的最高表现 中国诗是中国历史与文化的最高表现,是中国人文精神至美之花。中国诗无论有多少复杂的变化,无论有多少历史的形态,其背后总有一种强大而又无形的力量,称之为“中国文化心灵”。中国秦汉之交、唐宋之交、清民(国)之交,都有一个相似的背景,即国族文化最感性的心灵,如何回应时代的危机。 诗歌的时代性 启功先生说“唐以前的诗是长出来的,唐诗是嚷出来的,宋诗是讲出来的,宋以后的诗是仿出来的。”这是讲唐代以前是中
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