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考核科目及比例（10.05） 考核科目及比例(09.11) 基础心理学知识概览 基础心理学——研究正常成人心理现象最普遍、最一般规律的学科 绪论（对象内容、本质、简史、方法） 心理活动的生理基础（结构和功能〔神经系统、内分泌系统、巴甫洛夫〕） 心理过程（知、情、意）★ 人格（倾向性、特征） ★ 第一节 绪论（识记）【P1-12】 绪论是本章的总论，需要掌握以下内容： 心理学的研究对象及内容 心理的本质（是人脑对客观现实的能动反映，心理发展阶段：感觉、知觉、思维萌芽、思维） 简史（诞生、各学派、当代发展） 本节内容，以了解、识记为主。 基础心理学的研究对象及内容 关键词： 正常 成年人 心理活动 最基本 规律 人的心理的本质 心理是脑的机能 心理是客观现实的反映 心理是人脑对客观现实的能动的反应 心理学发展简史 诞生——1879年，冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，是科学心理学诞生的标志。 发展—— 新进展：人本主义、认知心理学、生理心理学。 练习一 单选1.科学心理学的创始人是() A.W詹姆斯 B. H.艾宾浩斯 C.W.冯特 D.S.弗洛伊德 答案:C(08.05)P5 单选2.心理学的任务, 在于查明S和R之间的规律性关系,持这种观点的学派是() A.机能主义心理学 B. 构造主义心理学 C.人本主义心理学 D.行为主义心理学 答案: D(08.05)P7 单选3、一般认为，华生是( )心理学家。 A.行为主义 B.机能主义 C.认知主义 D.人本主义 答案：A (07.11) P7 多选1、( )属于人格的倾向性。 A.需要 B.气质 C.动机 D.性格 答案：AC(07.11) P2 多选2、下列说法中正确的是() A.心理是大脑活动的结果 B.意识是心理发展的最高层次 C.无脊椎动物已经出现知觉 D.只有人类才有逻辑思维 答案：ACD(07.05) P3 单选 ：猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（ ）阶段。 （A）知觉 （B）思维萌芽 （C）思维 （D）意识 答案:(10.05)P3 多选：一般来说，心理过程包括（ ）。 （A）意志 （B）情感 （C）能力 （D）注意 答案（10.05）P2 第二节 心理活动的生理基础（识记） 【P12-22】 生理活动是心理活动的基础 ★ 神经系统（神经元、外周神经系统、中枢神经系统、大脑皮层） ★ 内分泌系统（垂体腺、肾上腺、甲状腺、性腺） 高级神经活动的反射学说（巴甫洛夫） 本节内容，以了解、识记为主。 神经元 神经元的功能： 接受刺激（信息）、传递信息、整合信息。 神经元分为： 感觉神经元-传入神经元 运动神经元-传出神经元 中间神经元 三种。 神经模式图 神经系统包括： 外周神经系统 脑神经12对 脊神经31对 中枢神经系统 脑 脊髓 脑 脑的组成： 脑干 间脑 小脑 端脑 中枢神经系统及其功能 脊髓－－是中枢神经系统最低级的中枢。 脑干－－包括延脑、桥脑和中脑三个部分，是脑的最古老的部位。 间脑－－由丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑四部分构成。丘脑是大脑皮层下除嗅觉外所有感觉的重要中枢。 小脑－－是保持身体平衡，调节肌肉紧张度，实现随意和不随意运动。 大脑皮层的结构与功能 大脑皮层的高度发达是人脑的主要特征。 颞叶－－听觉功能 枕叶－－视觉功能 顶叶－－躯体感觉 额叶－－躯体运动　最大 不论感觉还是运动，躯体各部位在大脑皮层上的代表区域都是倒置的，即脚在上，头在下。而且身体敏感的部位和灵敏的部位，在大脑皮层上所占的区域比较大；迟钝的、活动少的部位在大脑皮层上所占的区域比较小。由于延脑的椎体交叉，大脑两半球和身体两侧是对侧传导的关系。 巴甫洛夫的高级神经活动反射学说 兴奋和抑制 反射、反射弧和反馈 无条件反射和条件反射★★★ 　　无条件反射是动物和人生而具有、不学而会的反射。 　　条件反射是个体模仿、学习，在无条件反射的基础上形成的反射。 巴甫洛夫－－经典条件反射 斯金纳－－－操作条件反射 第一信号系统和第二信号系统★★★