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第二学期小学少先队工作计划与第二学期少先队工作总结汇编
第二学期小学少先队工作计划与第二学期少先队工作总结汇编
第二学期小学少先队工作计划
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,遵照胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,全面树立和落实科学发展观,贯彻落实第五次全国少代会提出的各项任务,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,以体验教育为基本途径开展实践教育活动,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,优化工作环境,为建设平安和谐新越秀作贡献,用优异的成绩向省少代会献礼。
二、工作重点(一)积极实施少先队重点工作推进计划,结合xx区少先队整体改革,健全“雏鹰奖章”体系,进一步探讨社区少先队工作模式,在辅导员中普及《少先队辅导员工作纲要(试行)》的文本并试点推进实施。
(二)认真推动《关于进一步加强少先队工作的意见》的落实。
(三)结合学校德育计划,建立有效的工作机制,确保我校少先队各项工作的落实,提高工作质量。三、工作思路(一)结合xx区少先队整体改革,健全“雏鹰奖章”体系,进一步探讨社区少先队工作方法,在辅导员中普及《少先队辅导员工作纲要(试行)》的文本并试点推进实施。本学期,少先队大队将重点围绕《少先队辅导员工作纲要(试行)》中分年级工作内容、结合xx区少先队“雏鹰奖章”体系,加强专项培训,帮助辅导员全面理解、自觉实施《纲要》。加强辅导员队伍建设,深入开展少先队辅导员光荣感和责任感教育。引导少先队辅导员深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,结合保持共产党员先进性教育活动和增强共青团员意识主题教育活动,深入开展“如何做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者”的大讨论,举办各级各类培训和辅导员风采展示活动,全面提高少先队辅导员的政治素质和业务素质。
(二)认真落实xx区关于“让孩子快乐成长”的主题系列活动的各项工作,积极组织少先队员参与系列活动,以大队为单位,重点做好“快乐剧场”和“快乐擂台”的发动组织工作,把系列活动与常规的“雏鹰奖章”活动结合起来,统筹列入少先队“雏鹰奖章,快乐成长”活动设计中,注意活动过程的资料收集和经验总结,区少工委将根据各大队参与活动的具体情况,作为评选区优秀红旗大队的依据之一。
(三)认真贯彻落实共青团中央、教育部、科技部、民政部、财政部、人事部、农业部、文化部《关于进一步加强少先队工作的意见》(中青联发〔20**〕22号,以下简称《意见》),区少工委将主动加强与党政有关部门的沟通,进一步争取党政支持。联合有关部门,出台加强xx区少先队工作的具体措施,对《意见》中的相关政策进行细化和落实。
(四)加强少先队基层组织建设,增强学校少先队组织的活力。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。要积极探索学校大队部领导下的红领巾社团的建设与管理机制,引导兴趣爱好一致的少先队员自主组建红领巾社团,以体验教育为基本途径,开展科技、文体、社会实践等活动,增强学校少先队组织的活力。积极参加全国少工委开展的“快乐中队”、“特色小队”和“优秀红领巾社团”的评选。健全以“五有”“十率”为条件的少先队工作评估考核制度,配合有条件的大队申报“省级队部室”、“红领巾示范学校”并争取全部通过验收。
(五)大力加强社区少先队工作。进一步深化“手拉手”活动,立足于本地区,着眼于长期互助,以“城乡少年儿童手拉手”、“粤港少年手拉手”为主,广泛开展手拉手活动。
(六)以弘扬和培育民族精神教育为主线,深化节约资源“四个一”活动。继续开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,引导少先队员从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。
(七)继续开展“保洁军团”作战行动及“精兵训练”活动。
(八)以生命教育为主线继续深入开展“中国少年儿童平安行动”。在少先队员中开展喜闻乐见的安全教育活动,提高少年儿童自护意识的同时,结合雏鹰奖章活动,引导少年儿童加强心理、安全、健康教育。在深化“平安校园”创建活动的基础上,探索开展“平安社区”创建活动。
(九)大力开展少年儿童科技创新活动。通过开展趣味性的少年儿童科技创新活动,积极引导少年儿童争当“小问号”、“小发现”、“小能手”,引导他们注重参与科技实践活动的过程,注重科学精神的培养,为他们形成科学的行为习惯奠定基础。积极组织参加全国少工委开展的“中国少年儿童海尔科技奖”、“中国少年科学院小院士”等评选表
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