《信号与系统》第1讲(电子信息工程专业)chapter1.0.pptVIP

带干扰的心电图信号 去除干扰后的心电图信号 噪声干扰 图象恢复 信号处理、图象恢复与增强、噪声抑制等； 土星轮廓（特征）提取 工业控制、化工过程控制、资源遥感、地震预报、测控、导航与制导、人工智能、高效农业、交通监控等； 直流电动机调速系统 经济预测、财务统计、股市分析等； 3. 学习《信号与系统》课程的目标与要求: 掌握信号与系统分析的基本概念、基本理论与分析方法，灵活应用所学习的理论与方法解决各种相关的问题。 要做到：理解概念、掌握方法、多做多练、融会贯通。为此，必须认真地完成一定数量的习题。认真做好相关的教学实验。认真把握各个教学环节，充分利用答疑时间，及时解决学习中的疑难问题。 参考学时分配 第一章：2学时 第二章：6学时 第三章：8学时 第四章: 14学时 第六章：8学时 第七章：8学时 第八章：6学时 习题课：10学时 总计：授课52—54学时，习题课8—10学时 实验8学时， 总复习2学时 参考书目录 A.V.Oppenheim等著，刘树棠译，《信号与系统》（第二版），西安交通大学出版社，1998. 郑君里、应启珩、杨为理, 《信号与系统》 （第二版），高等教育出版社, 2000. 管致中、夏恭恪、孟 桥, 《信号与线性系统》 （第四版），高等教育出版社，2004. 王 霞、马春排编著，《信号与系统要点与解题》，西安交通大学出版社，2007年2月。 Signals and Systems 信号与系统 西安交通大学城市学院 阎 鸿 森 使用教材： 《信号与线性系统》，阎鸿森、王新凤、田惠生编， 西安交通大学出版社，1999年8月第1 版 适用专业： 学时与学分： 总学时 72 （包括8学时实验），学分 4.5 。 电子信息工程 Chapter 1 Introduction 绪 论 本课程要研究的问题是什么？ 与本课程相关的若干基本概念。 本课程的目的、任务和地位。 为什么要学习该课程？ 怎样才能学好该课程？ 绪论要解决的问题： 信息的获取、交换、传输、处理、存储、再现、控制与利用等。 一切信息活动都离不开系统的作用。 信息时代的特征—— 用信息科学和计算机技术的理论和手段来解决科学、工程和社会、经济问题。 信息活动是指—— 1 .1 信号的概念 1. 消息、信息与信号： 在人类认识和改造自然界的过程中，人们每时每刻都离不开从自然界获取信息。 信息是存在于客观世界的一种事物形象。只要物质的形态、特性在时间或空间上发生变化，或者人类的各种社会活动都会产生信息。 人类获取信息的基本渠道是通过人的眼、耳、鼻、舌、身（即五官）来感知信息。 对接收者来说，消息中所包含的未知的东西（即消息中的不确定性）被称为信息。消息中包含的不确定成分越多，该消息所拥有的信息量就越大。 消息是表达信息的某种客观对象。如：语言、文字、图象、数据、符号、声、光、电等等。 在消息中隐含着信息。 如果一个消息中所包含的内容是接收者已经知道的，对这个消息的获取、传输等等就将毫无意义。 信号作为消息的载体，也是消息的表现形式。通常表现为随时间变化的物理量，如：声、光、电、磁、力等等。在各种信号中，电信号最适合高速度、远距离、大容量、高可靠性地进行传输、存储与处理。电信号是指随时间变化的电流、电压、电荷、磁通。 为了便于高速度、远距离、大容量、高可靠性地传输和有效的处理消息，需要将消息转变成信号。 2 . 信号的分类: 确知信号与随机信号 不能用确定的函数关系来描述，只能用概率统计的规律来描述的信号称为随机信号。 能够用关于一个或几个自变量的确定的函数关系来描述的信号称为确知信号。 由于确知信号可以表示成一个或几个自变量的函数，因此，今后都以函数形式来描述信号。如： 本课程只研究确知信号。 连续时间信号与离散时间信号 用连续变量的函数表示的信号称为连续时间信号；用离散变量的函数表示的信号称为离散时间信号。 连续时间信号表示为： 离散时间信号表示为： 离散时间信号本质上就是一组按顺序排列的数值，因此也被称为序列（或称离散时间序列）。 连续时间信号与离散时间信号的根本区别，在于描述信号的函数中，自变量的取值是连续的还是离散的（即：在实数域取值，还是在整数域取值）。 连续时间信号的例子 心电图信号 二维连续时间信号的例子 1929年1月5日－1930年1月4日 道.琼斯股票市场