中华文化学习纲要.pdfVIP

中華文化學習大綱 大綱制訂說明 • 1 、參照香港初中「中國語文科課程綱 要」及有關文獻，初步訂定廿四個範疇。 表列如下： 神話故事 民間傳說 社會習俗 傳統節日 上冊 河山風貌 名勝古蹟 禮儀情操 工藝服飾 飲食文化 康樂文娛 文學作家 名篇佳作 中冊 倫理道德 經濟貿易 交通傳訊 科學技術 藝術欣賞 人文教化 語言文字 修辭語彙 下冊 治亂興衰 歷史人物 學術思想 宗教人生 • 2 、知識點以「學生為本」，以適切性為原 則，深淺度力求符合初中的程度。 • 3 、知識點力求具有代表性和典型意義。 • 4 、知識點的範圍以學生在初中階段應該初步 或基本認識的為原則。 • 5 、參照香港初中中國語文科中華文化的教學 目標，單元結構一般分三個層次：即「認 識」、「反思」和「認同」。 一、神話故事 • (一) 中國神話的特色 • (二) 著名的神話 1 盤古開天闢地 2 女媧補天 3 天狗吃月 4 后羿射日 5 龍的傳說 6 精衛填海 7 月下老人 8 壽星彭祖 9 八仙過海 10 孫悟空大鬧天宮 • (三) 古代中國人的想像力 二、民間傳說 • (一) 中國傳說的特色 • (二) 著名的傳說 1 孟姜女哭長城 2 昭君出塞 3 桃園三結義 4 木蘭從軍 5 梁祝化蝶 6 白蛇傳 7 包公斷案 8 楊家將 9 濟公活佛 10 天后媽祖 • (三) 民間傳說的文化寓意 三、社會習俗 • (一) 社會習俗的特色 • (二) 重要的時令 1 二十四節氣 2 天干地支 3 十二時辰 4 十二生肖 • (三) 重要的習俗 1 姓氏、名、字、號 2祭祀與民間信仰 3 避諱與吉祥觀念 4 陰陽五行 5 農耕儀式 (四)少數民族的風俗習慣 • (五) 文化思考﹕習俗與民族文化 四、傳統節日 • (一) 傳統節日的特色 • (二) 重要的傳統節日 1 春節 2 元宵 3 清明 4 端午 5 七夕