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- 2018-05-16 发布于北京
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五年级小学生自我评价与五年级德育计划汇编
五年级小学生自我评价与五年级德育计划汇编
五年级小学生自我评价
五年级小学生自我评价五年级小学生自我评价一:我有许多优点,但也有缺点,因为人不能十全十美嘛!相信我,世界上没有十全十美的人。我的优点:爱看书记得有一次,我正在看书,妈妈则在旁边晾衣服。我正看得津津有味,妈妈叫我去拿衣架,我一边目不转睛地看着书,一边去拿衣架。拿给妈妈后,妈妈大叫一声,把我从书海之中拉出来。妈妈说:你怎么拿菜刀给我?当时也把我吓了一跳。我的缺点:做事情很慢有一次,妈妈叫我洗碗,结果我洗了一个多小时也没有洗完!很吃惊吧。我听妈妈说过我在幼儿圆的时候,吃饭吃了三个小时还没吃完!我觉得我应该做事快一点,不让亲人担心。其实我在看书方面也是可以的。这就是我对自己的鉴定。五年级小学生自我评价二:一个学期又要结束了,对自己进行一个全面客观地评价,既有利于今后更好地学习进步,也有利于身心健康成长。这学期取得的进步:上课能积极思考,踊跃发言,树立了自信心;愿意参加集体活动,有荣誉感;休息日不怕辛苦,积极参加校外比赛,有了很强的责任感。存在的不足:学习情绪特别不稳定,浮躁,粗心大意的习惯根深蒂固。学习上还缺少刻苦钻研精神。我下一步打算戒骄戒躁,改掉坏习惯。
五年级德育计划
一、工作思路:以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作,为学生的一生奠基。
二、工作措施:
1、严抓学生行为习惯及常规养成。继续强化对学生的
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