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教师课题授课计划 专业：焊工 课题序号：1 课 题 安 全 教 育 授课题目与要求 1.了解各种焊接劳动保护用品的特点。 2.能够正确使用焊接劳动保用品。 3.能够对焊接、切割场地、设备及工夹具进行安全检查。 时间： 年 月 日 教具、工具、材料、设备 各种焊接劳保用品 常用的焊接辅助工具 电焊机 气割、气焊设备 重点、难点 重点：能够正确使用焊接劳动保用品。 难点：能够对焊接、切割场地、设备及工夹具进行安全检查。 新课题纲 焊接劳动保护 焊接安全检查 课外作业 认真复习教材能够正确使用焊接劳保用品和进行安全检查 任课教师 教研室主任 年 月 日 年 月 日 课后小记与改进措施： 在实际教学过程中，对焊接劳动保护用品及使用要求进行集中讲解，通过实际典型案例的引用加强学生安全文明生产意识，使学生能够正确使用焊接劳动保护用品，并能够对焊接、切割场地、设备及工卡具进行安全检查。在今后的生产实习过程中反复强调、严格管理培养学生安全文明生产的良好习惯。 教师课题授课计划 课程： 焊工生产实习 第 周 授课日期 授课班级 出 缺 席 课 题 安 全 教 育 入门指导： 组织教学 集合、点名、登记考勤。 认真检查焊接劳保用品：工作服、绝缘鞋的正确穿戴情况。 宣布实习课堂纪律：课前10分钟到达实习车间做好实习准备。正确使用焊接劳保用品，不着工作服、绝缘鞋不许进出车间。课间不许动用与此次课题无关的设备、工具。不许打闹，不准随意离开实习场地，如有事需请假，经指导教师核实批准。 入门指导 提出此次教学课题的教学内容和教学目的。 集中讲解各种焊接劳动保护用品的特点和正确使用方法。 穿插典型案例加强学生安全文明生产意识。 布置作业 认真学习教材焊接劳动保护和安全检查。掌握常用焊接劳动保护用品的正确使用方法，在今后的生产实习中养成安全文明生产的良好习惯。 巡回指导： 一、通过示范，讲解焊接劳动保护用品的正确使用方法。 二、现场讲解焊接设备工具的正确使用方法及其注意事项。 三、以现场讲解怎样对焊接、切割场地、设备及工卡具进行安全检查。 结束指导： 一、对焊接设备及工具进行维护并复位，清扫场地卫生。 二、总结此次实习课中发现的问题，分析原因，指出正确的解决方案。 教 学 过 程 一、课前准备 1、场地：焊工实训教室 2、器材：各种焊接劳动保护用品 常用的焊接辅助工具 电焊机 气焊、气割设备 二、安全技术讲解 焊接过程中会产生有毒气体、有害粉尘、弧光辐射、高频电磁场、噪声和射线等。这些危害因素在一定的条件下可能引起爆炸、火灾，可能危及设备、厂房和周围人员的安全，给国家和企业带来不应有的损失，如可能造成焊工烫伤、引发急性中毒（锰中毒）、血液疾病、电光性眼炎和皮肤病等职业病。因此，我国把焊接、切割作业定为特种作业，为保护焊工的身体健康和生命安全，我们必须加强焊接劳动保护教育，学会正确使用焊接劳保用品。除加强个人防护外，还必须严格执行焊接安全规程，掌握安全用电、防火、防暴常识，最大限度地避免安全事故，能够对焊接、切割场地、设备及工具进行安全检查。 预防触电的安全技术 通过人体电流的大小，决定于线路中电压和人体电阻。人体电阻除人的自身电阻外，还附加上